SOS Enfants, le Blog

Noël solidaire : Offrir une poule ou une chèvre à un orphelin

SOS Enfants — Thu, 15 Dec 2011 22:13:00 +0100

Un cadeau solidaire par de là les océans
pour faire de Noël une véritable fête du partage.

http://parrainages.org/noel-solidaire.php3

Pour que Noël soit un vrai Noël pour tous, offrez à ceux que vous aimez la joie d'aider des enfants que cette fête risque d'oublier...

En répondant à leurs besoins les plus urgents, vous permettrez la survie d'une fratrie d'orphelins au Rwanda.
Seuls au monde, prématurément privés de l'affection de leurs parents, de nombreux orphelins vivent au Rwanda, oubliés de tous. Ils ont tout perdu.
Sans ressources, ils ont faim.
Courageusement, ils se prennent en charge et organisent eux-mêmes leur vie quotidienne, tant bien que mal, les aînés s'occupant des plus jeunes avec un grand dévouement. Le Point d'Écoute les soutient dans toute la mesure de ses moyens et tente de leur donner les moyens de ne pas seulement survivre, mais également de se construire un avenir par le biais de la scolarisation.

Vous permettrez leur survie et adoucirez leur sort par votre aide généreuse et réellement efficace : une chèvre leur procurera chaque jour du lait, une poule leur donnera ses œufs... Grâce à vous, une famille d'orphelins pourra enfin vivre et manger à sa faim !
Dans les traces du commerce équitable, notre service de cadeaux à distance permet d'offrir à une fratrie d'orphelins les produits de base indispensables à leur survie tout en participant au développement de leur région. Issus de la production locale, les animaux que vous choisirez seront achetés au Rwanda par les responsables du Point d'Ecoute et offerts aux enfants en votre nom.
Le cadeau solidaire multiplie votre générosité par deux : permettant à des orphelins de se nourrir et de vivre dans des conditions décentes, il procure en même temps une impulsion à l'économie locale.

Un cadeau solidaire par de là les océans
pour faire de Noël une véritable fête du partage.

http://parrainages.org/noel-solidaire.php3

Madagascar : Rentrée des classes à Ambodirafia

Didier d'Ambodirafia — Fri, 28 Oct 2011 00:49:00 +0200

La rentrée scolaire a eu un goût un peu amer cette année dans notre petit village d'Ambodirafia. Tout d'abord, le puits de l'école s’est effondré, notre puits qui nous rendait tant de services et dont nous étions si fiers. Il n’y a plus d’eau pour les enfants, plus d’eau pour la cantine. Un ouvrier, au risque de sa vie, est descendu au milieu des éboulements pour remonter les blocs de ciment qui bouchaient le puits. Mais le verdict est clair : il faut construire au plus vite un nouveau puits…

Autre gros problème du moment, le village est infesté de puces des sables. Ce parasite vous perce la peau des pieds et commence à pondre ses œufs en vous dévorant les doigts de pied, démangeaisons à pleurer garanties ! On extrait ces puces à longueur de journée, mais les démangeaisons persistent encore plusieurs jours, même une fois la puce retirée, sans compter le risque d’infection toujours possible car les enfants marchent tous pieds nus et les chemins sont boueux…! Et pour parachever le tableau, la gale refait des ravages, je distribue toujours de l’Ascabiol dans les petits flacons dénichés autrefois par Alfred Blanchet dans l’ancien entrepôt SOS Enfants de l’Avenue Gambetta.

Nous entrons à présent en période cyclonique alors que les difficultés s’accumulent pour la population du village. Le prix des denrées de base a explosé, l’approvisionnement en tout fait défaut, le carburant lui-même fait défaut. Les pénuries réapparaissent, réelles et/ou spéculatives. La pauvreté s’insinue plus cruellement, cela se remarque aux vêtements des enfants et des adultes, aux conditions sanitaires, aux maladies qui se développent.

Quoi qu'il en soit, la rentrée 2011 s'est très bien déroulée, chacun a repris son poste et les enfants sont plus nombreux que jamais : ils sont 255 au total du CP1 au CM2, dans des classes de près de 50 élèves. La cantine fonctionne de manière normale malgré la pénurie des denrées et le problème du puits. Nous nous débrouillons, simplement, les produits nous coûtent plus cher et nous prenons pour le moment l'eau au puits du village.

A la demande générale, nous avons augmenté les rations cette année car la situation économique des familles est difficile et les enfants se plaignent de la faim. Les enfants reçoivent à présent chacun deux très grosses louches d'une bouillie hautement calorique faite à base de lait concentré sucré ou de lait de coco, de céréales ou de féculents, d'huile et de fruits ou légumes.

La cantine scolaire d’Ambodirafia est intégralement gérée par la cuisinière Chris mais, depuis cette rentrée, nous lui avons attribué un organisme de contrôle, le FRAM, qui n'est autre que l’association des parents d’élèves. Chaque jour, elle délègue un de ses membres pour venir goûter le plat et témoigner de la qualité et de la quantité des portions servies aux enfants ainsi que de la variété des menus. Aucun problème à signaler à ce jour, les enfants raffolent de ce SAOBA qu'ils dégustent à la pause de la mi-journée dans la cour de l'école, assis sur un banc, couchés dans l'herbe, debout en bavardant, chacun à sa guise et selon ses préférences.

En ces jours difficiles, nous espérons qu’avec la stabilisation de la vie politique la situation se clarifie et se normalise. Comme tout le reste du pays, le ministère de l’éducation nationale malgache traverse de grosses difficultés et, plus que jamais, l’aide financière que vous tous, Marraines et Parrains de SOS Enfants, procurez concrètement à l’école primaire publique d’Ambodirafia est vitale.

Au nom de tous ces enfants dont vous adoucissez le quotidien, je vous dis Merci du fond du cœur.

Didier BUTHMANN
Ecole Primaire d’Ambodirafia

Pour soutenir notre action, vous pouvez vous aussi parrainer l'école d'Ambodirafia.

Madagascar : Rentrée des classes à l'école Akany Aina

Akany Aina — Fri, 21 Oct 2011 10:15:00 +0200

Pour soutenir notre action, vous pouvez choisir de parrainer les enfants d'Akany Aïna.

A la fin de l’année scolaire 2010-2011, la période des grandes vacances a été fixée pour Akany Aina du 23 juillet au 19 septembre 2011.

Une durée relativement plus courte que celle fixée par le Ministère de l’Education Nationale (du 15 juillet au 3 octobre 2011). Mais une durée qui arrange les parents des enfants d’Akany Aina, en fait. Car laisser trop longtemps les enfants sans encadrement et sans occupation adéquats, c’est les laisser livrés à eux-mêmes dans les quartiers, dans une ambiance sociale caractérisée par un risque élevé de délinquance. Les parents (qui sont en majorité des mères seules chefs de famille) ont toujours hâte de voir leurs enfants reprendre le chemin de l’école, pour pouvoir s’atteler à leurs occupations respectives pour la survie familiale.
Lire la suite...

Madagascar : Fin des travaux à l'orphelinat d'Amboangibe

Soeur Gisèle — Wed, 12 Oct 2011 09:13:00 +0200

en savoir plus sur les orphelinats des Filles de Marie à à Madagascar

Chers Amis SOS Enfants,
A la suite de votre dernier don, veuillez m'excuser car j'ai attendu la fin de mes travaux pour que je puisse vous montrer ce qui a été fait avec votre aide. Aussi aujourd'hui je peux envoyer des photos des toitures. Vous aller voir à chaque photo le début de nos travaux, dortoir, salle-à-manger, douche et puis l'orphelinat, les photos de la maison qui est bien réparée.

Vous verrez aussi les nouvelles des orphelines. A ce sujet, la très bonne nouvelle, Lucianna Bemamy et Charline ont réussi leur examen de CEPE. Les enfants vont bien. Depuis le 7 juillet, elles ont passé leurs vacances scolaires. Pour le moment nous n'avons pas pensé partir ailleurs pour les vacances, mais je voudrais vous demander s'il est possible de nous aider pour les prochaines vacances car ces enfants-là n'ont jamais quitté Amboangibe, nous n'avons pas les moyens. Avec votre aide, peut être nous pourrions les emmener voir Sambava ou Antalaha ou Vohemar parce que aucune de nos enfants n'a jamais vu la mer...

Aussi, pour leurs vacances, les enfants sont allées dans les familles. Pour permettre ces vacances, nous donnons à chaque enfant la somme de 54000 Ar pour leur nourriture, elles le donnent à la famille qui les accueille : leur propre famille ou la famille élargie quand elles en ont une, une famille amie ou des anciens voisins qu'elles connaissent pour les autres. Et quelques fillettes vraiment sans famille sont restées avec nous. C'est ainsi dans tous nos orphelinats. Les enfants sont rentrées à l'orphelinat à la fin du mois de juillet. Le mois d'août a été difficile car presque toutes les enfants sont tombées malades, chacune à son tour pour la mauvaise grippe. J'ai dépensé presque 100 000 Ar, nous avons dû acheter des médicaments pour elles. Mais grâce à vos dons, nous pouvons vivre jusque là avec nos enfants.

Donc pour l'année 2011-2012, j'ai l'honneur de vous solliciter de votre bienveillance de nous renouveler l'attribution de dons et de financement. Je dois vous dire que grâce à votre aide, nous avons accueilli quatre filles de plus pour cette année scolaire qui commence, donc elles sont 22 maintenant. Une demande particulière s'il-vous-plaît : nous n'avons pas de courant électrique dans notre commune. Pour cela, les enfants ne peuvent pas étudier le soir, seulement dans la journée parce que c'est rare qu'on utilise le groupe électrogène car le pétrole est trop cher à Madagascar. Donc, je vous propose si c'est possible d'acheter un grand panneau solaire pour qu'elles puissent mieux étudier et mieux vivre et voir un peu de la télévision comme tous les enfants dans le monde.

Veuillez agréer toute notre amitié et nos remerciements sincères, en restant à votre disposition pour les renseignements.
Amicalement,

Sœur Gisèle
Amboangibe, MAdagascar

Si vous le souhaitez, vous pouvez parrainer les orphelinats Filles de Marie à Madagascar.

Tremblement de terre au Népal

Anne LELONG — Tue, 20 Sep 2011 21:25:00 +0200

Hier, Anne Lelong nous a envoyé un message pour nous informer que, avant-hier soir, il y a eu un tremblement de terre de force 6,8 à la frontière du Népal et du Sikkim. La secousse a duré une trentaine de secondes, les enfants et elle-même ont eu beaucoup d'émotions et ont dû se réfugier dans la rue aux endroits les plus sécurisés du quartier.
Par un autre message ce matin, elle nous dit qu'il y a eu près de 50 répliques par la suite, un mur de l'ambassade d'Angleterre s'est écroulé et de nombreuses maisons également à Bhaktapur.

Il y aurait de nombreuses victimes et le chiffre de 64 morts est annoncé. Pour les enfants de Katmandou, ils ont eu très peur mais il n'y a pas d'autres dégâts au Foyer que des bris de vaisselle et quelques poteries tombées.

Précisément cette année, leur école secondaire à Katmandou venait d'effectuer des travaux de renforcement du bâtiment en prévision d'un éventuel séisme... ! Par ailleurs, chaque mois, il y a des exercices de prévention à l'école. Tout cela aura donc bien porté ses fruits !

Nous espérons que cela en restera là. A priori, il paraîtrait qu'il n'y aurait pas eu de problèmes au Dolpo, assez éloigné de l'épicentre. Mais nous sommes toujours sans nouvelles des écoles. Nous espérons que tout va bien à Ting Kyu et Shimen Gaon... mais nous avons tout de même un peu d'inquiétude !!! Et dès que nous aurons d'autres informations, nous vous les communiquerons.

en savoir plus sur le parrainage d'enfants Tibétains au Népal

Haïti : Rentrée scolaire reportée

Denis PUTHIOT — Tue, 06 Sep 2011 09:04:00 +0200

en savoir plus sur les enfants d'Haïti

Une nouvelle d'importance mais qui n'est pas réjouissante : cette année encore, la rentrée scolaire en Haïti est reportée, elle n'aura lieu que le 3 octobre 2011.

La rentrée des classes aurait dû avoir lieu cette année le lundi 5 septembre. Le Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) indiquait même que certains manuels et livres scolaires pourraient être subventionnés à hauteur de 70% cette année.
Malgré cette aide considérable, de nombreux parents se demandaient et se demandent encore comment ils vont payer les autres frais liés à la scolarisation, d'autant que certains n'ont pas encore fini de payer les derniers mois d'écolage 2010/2011 de leurs enfants...

Dans le cadre du programme d’éducation gratuite promis par le nouveau Président Martelly, 146.000 nouveaux élèves devaient aller pour la première fois de leur vie à l'école, et ce gratuitement grâce au Fonds National pour l'Éducation (FNE) qui est alimenté à partir du prélèvement sur les appels téléphoniques entrant et les transferts d'argent, donc en grande partie grâce à la Diaspora.

De nombreux parents avaient l'espoir de pouvoir envoyer ainsi leurs enfants à l'école gratuitement cette année, grâce au FNE. Mais ils devront attendre, car le plan du Président Martelly s'étend sur 5 ans et ne touche que les enfants du primaire n'ayant jamais été scolarisés. Lors d'une visite dans la commune de Croix-des-Bouquets, le Président Martelly a déclaré «... cette année ce n'est pas tout le pays qui va aller à l'école gratuitement, nous avons déjà identifié près de 146,000 enfants qui n'ont jamais été à l'école que nous allons envoyer à l'école. Nous avons également identifié près de 1,200 écoles. Nous allons choisir 200 écoles dans cette liste et pour les enfants qui fréquenteront ces écoles ça sera gratuit ! »

Mais les financements ne sont pas suffisants, les bailleurs n'ont pas répondu présents et les promesses ont du mal à être tenues. Afin de se donner les moyens malgré tout d’appliquer leur programme d’éducation gratuite, le Ministère de l’Education nationale et le Président Martelly ont décidé de reporter la rentrée scolaire au mois d’octobre. "Ce délai permettra, à la Présidence, aux bailleurs de fonds et à toutes les autres parties concernées d'être mieux préparés pour la rentrée, compte tenu de la situation politique actuelle", lit-on dans un communiqué de la présidence.

Notre école n'est certes pas concernée par ce programme de prise en charge qui ne concerne que des écoles en état de mal-fonctionnement qu'il s'agit de remettre en route. Mais le report de la date de rentrée nous est cependant imposé à nous aussi et c'est donc avec grand regret que nous n'ouvrirons cette année que le 3 octobre, comme le veulent les mesures et directives gouvernementales.

Une fois encore, nous vous disons notre grande reconnaissance et vous assurons de l’importance de vos efforts et de votre présence à nos côtés pour l'éducation de nos enfants, le soutien des familles et le bon fonctionnement de nos écoles Saint-Alphonse, malgré les grosses difficultés rencontrées suite au le séisme et à l'épidémie de choléra notamment.

Vous qui lisez ces lignes, rejoignez notre action !

Aux côtés des enfants d'Haïti, tous ensemble, nous participerons à ce changement des conditions de vie des jeunes de notre bidonville et contribuerons ainsi à faire renaître l'Espoir dans Cité-Soleil.

Conseil d’Administration de Saint-Alphonse
Port-au-Prince, 6 septembre 2011

Orphelins du sida au Bénin, quelques nouvelles

Augustin BODJRENOU — Sat, 03 Sep 2011 00:06:00 +0200

en savoir plus sur le parrainage d'enfants au Bénin

Les animateurs ont visité les enfants dans leur famille ou famille d'accueil, à raison d'une visite par mois. Ces visites ont été des occasions d’échanges, aussi bien avec les enfants qu’avec leurs parents ou tuteurs, afin de trouver ensemble des solutions aux problèmes auxquels ils se trouvent confrontés.

Ces moments sont également mis à profit pour aborder divers problèmes de la santé publique.

Le thème de ce trimestre était : Prévention du paludisme et de l’anémie. Ce thème a été choisi à cause de la recrudescence des moustiques, vecteurs du paludisme. La recrudescence de ces insectes est la conséquence de la grande saison des pluies qui s’est installée depuis quelques mois au sud du Bénin, favorisant ainsi la poussée rapide des herbes autour des maisons. C’est pourquoi, dans les discussions avec enfants et leurs tuteurs, il a été conseillé l’observance des règles d’hygiène d'usage par le sarclage des herbes et le nettoyage des abords des habitations. Il leur a été aussi expliqué qu'il faut dormir sous moustiquaire pour éviter les piqûres des moustiques. Enfin, il leur a été recommandé de consommer des aliments riches en fer. Ces aliments leur ont été présentés et expliqués : légumes (amarante ou fôtêtê et vernonia ou amanvivè) et légumineuses (niébé, sorte de haricots, et vouandzou, légumineuse à l'aspect d'arachide et au goût de pois-chiche).
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Enfants des rues du Rwanda, les nouvelles

le Point d'Ecoute — Wed, 31 Aug 2011 23:34:00 +0200

en savoir plus sur le parrainage d'enfants au Rwanda

Approcher un enfant de la rue, l’écouter et dialoguer avec lui est l’une des stratégies appliquées par le Point d’Ecoute pour pouvoir l’identifier et espérer le réunifier dans sa famille ou en famille d'accueil.

C’est ce dialogue qui permet de mieux comprendre la venue de l’enfant dans la rue et pouvoir planifier ce qu'il est possible de faire ensemble pour l'amélioration de la vie de l'enfant, puis la sortie de la rue et la réinsertion familiale et scolaire.

Enfants identifiés au 1er semestre 2011
Période	Janv.	Févr.	Mars	Avril	Mai	Juin	TOTAL
Nombre	16	12	3	20	28	21	100

Lors de l’identification, comme d’habitude, on rencontre aussi bien des enfants permanents dans la rue ainsi que des migrateurs. Au cours de ce premier semestre, il a été identifié 100 dont la majorité vient du secteur de Gisenyi. Lire la suite...

Aide aux orphelins du sida au Rwanda

le Point d'Ecoute — Tue, 30 Aug 2011 13:32:00 +0200

en savoir plus sur le parrainage d'enfants au Rwanda

Les orphelins du Sida ne sont pas égaux face à la fatalité de la perte de leurs parents. S'ils sont orphelins de mère et que le père est capable de travailler, les enfants ne manquent en général de rien sur le plan matériel.
Par contre, la situation des enfants orphelins de père est la plupart du temps dramatique car la maman est bien souvent malade du Sida elle aussi et sans aucune source de revenus. Ces orphelins encourent des difficultés d'encadrement et d'éducation. La maman se trouve rapidement submergée par les tâches quotidiennes, elle a du mal à subvenir aux besoins de sa famille et l'autorité paternelle fait défaut.
Car, quel que soit le degré d’affection et de surveillance des tutelles, la situation de ces enfants est déplorable car les familles d’accueil doivent prendre simultanément la charge de leur propre progéniture et celle des orphelins.
Et le sort des orphelins vivant en fratrie sous la tutelle de l'aîné chef de famille n'est guère plus enviable. C’est ainsi que dans les deux cas, les orphelins garçons sont obligés d’exercer des travaux précoces tel que le transport des marchandises, les travaux champêtres, les ravitaillements de l’eau sur les chantiers… pour subvenir à leurs besoins vitaux, tandis que les filles risquent de tomber dans la dérive avec comme conséquence les grossesses non désirées et autres réalités des filles mères dans la recherche d’une autosubsistance. Lire la suite...

Goma : Départ en stage pour les apprentis menuisiers

SOS Enfants — Fri, 26 Aug 2011 15:39:00 +0200

Si vous le souhaitez, vous pouvez parrainer les enfants soldats apprentis menuisiers.

Le deuxième trimestre en cours faisant l’objet du présent rapport a été très favorable pour les enfants d’APROJED au point de vue professionnel car la situation sécuritaire a été calme sur toute l’étendue de la ville de Goma.
Cette même période a été marquée également par la destruction de toutes les maisons longeant le long de la route dans toutes les avenues principales de la ville de Goma pour la moderniser en réhabilitant 32 km de voirie urbaine. Cette activité est encouragée par la population mais provoque des maladies à cause de la poussière soulevée par le passage des bus qui roulent à tombeau ouvert, l’entreprise engagée pour la construction de cette route ne parvenant pas à assurer l'arrosage des portions déjà détruites par ses services.

Enfin, la semaine du 6 au 12 juin n’a pas été rose pour APROJED, elle a été marquée par la disparition brutale de son animateur-formateur Jean Pierre KAKULE NGESERA, mort survenue suite à une courte maladie. Son enterrement a eu lieu le jeudi 9 juin 2011, ce dont nous observons une minute de silence en sa mémoire.

Suivant le nouveau programme arrêté par APROJED pour l’année 2011, la première phase de la période de formation professionnelle vient de toucher à sa fin. Les cours théoriques et les exercices pratiques se sont arrêtés le 15 juillet 2011 pour laisser la place au stage qui a commencé le 18 juillet 2011. Les jeunes ayant suivi la formation dans notre centre ont été tous acceptés pour effectuer leur stage pratique dans différents ateliers de la place. C’est un signe de joie et d'espoir et cela fait honneur à nos parrains et marraines de SOS Enfants pour leur affection et les attentions marquées à ces jeunes et à l’équipe dirigeante de l’APROJED Goma.

Activités réalisées durant le 2ème trimestre 2011

Le programme et le calendrier de travail étant respecté, les apprenants sont suffisamment avancés avec la matière tant au niveau de la théorie qu’aux exercices pratiques. En menuiserie, ils montent déjà des tabourets et sont entrain de fabriquer des chaises à dossier tandis qu’en maçonnerie, ils ont déjà une expérience dans la pose de pierres, le mélange du sable avec le ciment, le mélange du sable avec la chaux jusqu’à l’élévation des murs.

Pour nous, ces aptitudes sont déjà un acquis à travers nos apprenants qui leur permettront à s’engager dans un travail salarié.

Volet menuiserie ébénisterie

Comme indiqué dans notre dernier rapport arrêté au 15 mars dernier et compte tenu des aptitudes déjà acquises dans la manipulation des instruments de travail, les opérations fondamentales telles que prévues dans les programmes sont déjà maîtrisées.

En techno-outils
Les apprenants ont eu à connaître :

L’utilisation du rabot avec des exercices de montage et démontage de celui en cas de panne.
L’utilisation du serre-joint avec les exercices de collage des assemblages de bois.
L’affutage des outils avec lime, le finissage des travaux avec râpe et lime.

En techno-métier

Dans ce chapitre, les apprenants se sont habitués au sciage des arasements des pièces pour tabourets avec des assemblages d’essai et de débitage des pièces de bois sur de mesures brutes. La création de tenons et de mortaises sont des acquis pour bien monter des chaises à dossiers.
Les apprenants ont approfondi les différentes pièces sciées tels que : la poutre, le madrier, le chevron, la latte…

En techno machine

Les apprenants ont appris les différentes qualités des machines à bois et comment les entretenir en vue de les garder en bon état. Ceci va leur permettre d’appliquer les mesures de sécurité pour les avantages et les inconvénients de chaque type de machine.
Les apprenants ont mis un accent particulier sur la classification des machines à bois.

Connaissance des matériaux

Les apprenants ont appris les techniques de séchage le bois et bien choisir le bois de bonne qualité. Cette pratique de séchage du bois est très nécessaire de sorte que ce n’est qu’avec qu’on fournit les meilleurs meubles. C’est là qu’ils ont appris les avantages d’utiliser le bois sec et les conséquences d’utiliser le bois vert.
Les apprenants ont reçu des connaissances sur le triage du bois, la dénomination des différents arbres.

Dessin technique

C’est au cours de cet enseignement que nos apprenants ont fabriqué des tabourets et le débitage des chaises à dossier.
L'apprentissage s'est orienté vers l’armoire, le lit et la chaise à dossier. Avant d’aller en stage, ils ont appris à finaliser les chaises à dossiers qu’ils étaient en train de monter.

Au total, pendant leur période de formation, nos jeunes apprenants ont fabriqué chacun 14 tabourets et 14 chaises longues.

En conclusion, pour les cours techniques, ils ont été très attentifs et ont marqué de bons résultats pendant les interrogations. Pour les travaux pratiques, ils se montrés très habiles et courageux.

Volet maçonnerie

Au cours de cette période de mars à juillet 2011, les apprenants ont appris à interpréter les croquis, comment faire l’implantation du chantier avec le terrassement et la fouille, comment analyser les mesures sur les plans et les mesures réelles de la maison en ficelle. Pour les sortes de plan : comment disposer la maison et la construire.

Sur le plan théorique, trois chapitres ont été étudiés. Il s’agit des chapitres portant sur :

Le bétonnage et le ferraillage
Le finissage
La réparation et l’entretien des structures

Ces exercices terminés, ils ont effectué des exercices pratiques concernant la fabrication des blocs avec du sable fin, la fabrication de blocs avec du ciment, le temps à mettre pour sécher les blocs fabriqués, l’élévation d’un mur à sec et l’élévation d’un mur avec pierres et argile et avec des blocs ciment.
Il est à noter que nos apprenants ont maintenant toutes les techniques de mélange et savent comment transporter le béton et comment le couler. Ils sont déjà capables de cimenter leur propre maison.
Quant au renforcement des murs, ils ont appris comment utiliser le lufring et la longrine pour éviter l’humidité dans les murs et les fissures des murs en cas d’un éventuel tremblement.

Cette année, nos apprenants étaient à l’aise pour effectuer les travaux pratiques lorsqu'ils travaillaient toute la journée car ils reçoivent à présent un repas de midi, conformément à notre programme de formation. Ce repas est composé de riz mélangé au haricot accompagné d’un verre de jus ; et nous tenons à remercier nos marraines et parrains pour leur aide qui nous permet d'offrir ce repas à nos jeunes.

En conclusion, après le stage pratique en menuiserie viendra le tour de la maçonnerie dans un chantier de construction pendant un mois.

Stage pratique de menuiserie

Conformément à notre programme, la durée du stage est de 3 mois. Il a débuté le 18 juillet 2011 et va se clôturer le 18 Octobre 2011. Nos stagiaires ont été affectés dans les ateliers en tenant compte de la distance qui les sépare de leur domicile. 19 stagiaires sur 20 ont été affectés successivement dans les ateliers de menuiserie comme suit :

Atelier de Menuiserie Générale (MG) : 5 stagiaires
Atelier Muungano Solidarité (A.M.S.) : 6 stagiaires
Atelier Musienene : 6 stagiaires
Atelier SEQUOIS : 2 stagiaires

Tous les stagiaires ont pu visiter les ateliers leur affectation, c’est ce qui a motivé et encouragé leur choix. Pendant le stage, un horaire hebdomadaire de visites aux stagiaires a été établi et reparti entre les formateurs avec un système d’évaluation le dernier vendredi de chaque mois.

Pour permettre à nos stagiaires d'effectuer un stage efficace dans les meilleures conditions, nous avons mis en place un système de restauration avec la signature d'un contrat de collaboration entre APROJED et une cafétéria se trouvant à côté des ateliers où se déroulent les stages. Les stagiaires sont ainsi bien à l’aise avec leur repas de midi, car n'oublions pas que la faim au ventre empêche de travailler.

Après le stage pratique, le jury sera organisé du 1er au 05 Novembre 2011 et la remise officielle des brevets interviendra en date du 19 Novembre 2011.

Conclusion

Le programme de formation en menuiserie et maçonnerie organisé par APROJED Goma évolue très bien. Les apprenants ont fait un bon début de stage. Ils aiment leur travail, ils sont heureux d'apprendre et de faire des progrès. Ils apprécient beaucoup leur repas de midi et se sentent bien encadrés.

Encore une fois, nous félicitons et encourageons nos marraines et parrains pour l’effort qu’ils ne cessent de consentir pour soutenir nos actions en faveur des enfants ex-soldats démobilisés, ceux de la rue et des orphelins totaux encadrés par APROJED Goma.

MATUMO SISIMUKE
Secrétaire Exécutif APROJED
Goma, le 2 août 2011

en savoir plus sur la réinsertion des enfants soldats à Goma

Kinshasa : François, l'enfant sauvé in extremis

Ndako Ya Biso — Tue, 16 Aug 2011 23:18:00 +0200

Pour nous aider, vous pouvez parrainer les enfants des rues de Kinshasa.

François

Après le divorce de ses parents qui s’étaient tous deux remariés François habitait avec son père dans la ville de Kananga, à 1000km de Kinshasa. Comme beaucoup de jeunes provinciaux de son âge, François aspirait à aller à la capitale pour découvrir autre chose. Un jour, tandis qu'il songeait en chemin (les routes sont longues entre les villages), des gens malintentionnés l’ont enlevé.
Ces gens en question étaient des trafiquants d’enfants. Ils lui ont promis qu'ils l'emmenaient à Kinshasa pour devenir vendeur de savon mais, en réalité, ils avaient un plan qui l’amènerait à devenir un voleur à leur service.

Une fois dans la capitale, quand il a compris leur projet, François s'est enfui. Peu après, il est venu au centre Ndako Ya Biso où il a été accueilli durant dix mois pendant lesquels nous cherchions sa famille.
Puis nous avons pu enfin entrer en contact avec son père qui attendait le retour de François comme celui du fils prodigue, d’après ce qu’il a écrit dans la lettre nécessaire à son transfert. Comme le déplacement vers sa ville est très complexe vu la distance, nous avons demandé l’assistance des Nations Unies et plus précisément de la Monusco. Il a fallu deux mois de démarches administratives et de persévérance avant que François ne prenne l’avion, accompagné d’une bénévole du centre qui connaît la région.

Aujourd’hui, il a retrouvé sa famille qui l’a accueilli les bras ouverts et les yeux en larmes. Il espère commencer bientôt une formation professionnelle car il a déjà 17 ans, mais une bonne base scolaire grâce aux cours dont il a bénéficié à Ndako Ya Biso.

Kinshasa : Mubema, menacé de mort pour sorcellerie

Ndako Ya Biso — Fri, 12 Aug 2011 23:27:00 +0200

Pour nous aider, vous pouvez parrainer les enfants des rues de Kinshasa.

Mubema

Mubema a 11 ans et est né à l’intérieur du pays. Le papa est décédé en premier et la maman l'a rapidement suivi dans la tombe. L’oncle maternel a pris en charge l’enfant puis l’a emmené chez la grand–mère à Kinshasa. Mais quelques mois plus tard la grand-mère décède elle aussi.

L’enfant est alors accusé d’être le sorcier qui a mangé ses parents et sa grand-mère et on commence à le persécuter. Il est conduit dans des églises du réveil, forcé à des jeûnes et prières, torturé pour avouer qu’il est sorcier.
Finalement la famille décide de le tuer, mais l‘oncle qui cherche à le protéger le dépose dans une église du réveil à Makala. L’enfant fuit l’église et nous le retrouvons dans la rue. Nous avons écouté l’enfant qui nous a donné l’adresse de son oncle. Mais quand nous sommes arrivés à la maison, toute la famille a refusé de nous recevoir en disant que l’enfant était un sorcier dangereux.

Nous avons malgré tout pu prendre du temps avec l’oncle et lui expliquer que si l’enfant l’avait été, en tout cas nous avions pu constater qu’il n’était plus un sorcier aujourd’hui. L’oncle nous a demandé de venir prier avec l’enfant et toute la famille. Cette dernière a finalement pu accepter l’enfant qui a repris le chemin de l’école.

Kinshasa : Daniel, enfant des rues

Ndako Ya Biso — Thu, 11 Aug 2011 19:33:00 +0200

Pour nous aider, vous pouvez parrainer les enfants des rues de Kinshasa.

Daniel

Daniel est le cadet de trois enfants. La mère est décédée assez jeune et le père s’est alors remarié. La nouvelle maman n’a pas accueilli les enfants les bras ouverts, mais plutôt les poings serrés. Elle maltraitait Daniel et ses frère et sœur. Ils étaient traités de sorciers, de voleurs… Les aînés ont alors fui la maison et se sont retrouvés dans la rue. Daniel nous raconte que la marâtre lui disait que dès qu'elle aurait la preuve qu’il est sorcier, elle le mettrait dans un sac et le jetterait à l’eau. Quand il rentrait de l’école, Daniel n’avait pas le droit de jouer avec les autres enfants, il était enfermé dans la maison.

Un jour, Daniel avait alors onze ans, la marâtre lui confia une course à faire. En chemin, Daniel se fit voler l’argent par les grands de la rue. Craignant la réaction de sa belle-mère, il est resté dans la rue jusqu’à ce qu’on lui parle du centre Ndako Ya Biso. Avec une éducatrice, Daniel est allé voir sa famille dans l’espoir d’un retour possible. Mais le père était parti en voyage et la marâtre refusa de les accueillir. Lorsque le père est rentré, nous sommes retournés chez lui et avons longuement discuté avec lui du traitement que réservait sa femme à ses enfants, des besoins et des droits de l’enfant. Face à un retour en famille, Daniel était craintif et aurait préféré aller vivre chez ses grands parents. En temps voulu, après bien des promesses de changements, Daniel est finalement retourné chez son père et nous visitons souvent la famille afin de les sensibiliser sur les soins nécessaires aux enfants.

Cameroun : Rapport annuel du Fondaf

le FONDAF — Tue, 02 Aug 2011 21:07:00 +0200

en savoir plus sur le parrainage d'enfants au Cameroun

La rentrée de septembre 2010 avait vu la mise en place d’un projet pilote pour rendre l’école accessible aux enfants Pygmées Bagyeli au sein même de leur campement. Cette expérience est d’autant plus intéressante qu’elle a été faite à la demande des parents et sur l’initiative d’un animateur Bagyeli.

Une classe ORA – Observer – Réfléchir – Agir a ainsi été mise en place en septembre 2010 dans le campement de Bandevouri afin de leur permettre l’apprentissage du Français qui leur ouvrira, par la suite, les portes de l’école primaire de l'enseignement publique camerounais. Rappelons que cette méthode ORA a été spécialement concue pour les enfants Pygmées et parfaitement adaptée aux spécificités de ces peuples autochtones.

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Madagascar : Actions solidaires pour les enfants d'Akany Aina

Akany Aina — Sat, 30 Jul 2011 11:00:00 +0200

Pour soutenir notre action, vous pouvez choisir de parrainer les enfants d'Akany Aïna.

Des marmites pour la cantine

Cette fin d’année scolaire a été marquée par des événements très encourageants.

Tout d'abord, nous avons appris par SOS Enfants que les élèves du Collège Aristide Bruant de Courtenay ont entrepris, par le biais de leur Junior Association Les mains du Soutien, une grande opération de solidarité en faveur des enfants d'Akany Aina.
Concrètement, les élèves du Collège Aristide Bruant ont mené différentes actions tout au long de l’année scolaire pour réunir la somme de 600 €, afin de permettre aux enfants d'Akany Aina d’avoir les marmites dont ils ont besoin pour leur cantine scolaire quotidienne. Tout cela s’est fait sur l'initiative et avec l’aide de l’Infirmière Scolaire Carole, qui est une marraine de SOS Enfants. Un geste de solidarité et de générosité inestimable, à vrai dire !

Nous tenons à témoigner notre vive reconnaissance à toutes les parties prenantes, enseignants, éducateurs, parents et élèves du Collège Aristide Bruant de Courtenay ainsi que l’Infirmière Scolaire Carole pour cette belle action de partage. Très chers amis, vos actions en faveur d’Akany Aina constituent pour nous tous à Akany Aina des faits heureux très encourageants qui nous exhortent à aller toujours de l’avant.
Et nous espérons que nos démarches pour utiliser au mieux ce don seront un encouragement dans vos actions pour soutenir Akany Aina.

Qu'avons-nous fait au juste ? Au lieu d’acheter directement des marmites toutes faites au marché, nous avons plutôt négocié directement avec un artisan local. Acceptant de travailler à moindre prix, celui-ci nous a permis d'avoir deux marmites pour le prix d'une. Nous avons pu ainsi acheter quatre grandes marmites avec en prime quatre autres de très petite taille, qui permettent de préparer des repas spéciaux pour des enfants malades lorsque c'est nécessaire.

Des bancs pour les collégiens

Une bonne nouvelle n'arrivant jamais seule, SOS Enfants nous a appris 8 jours plus tard l'arrivée d'un nouveau don exceptionnel, provenant d'un donateur généreux qui a déjà manifesté à plusieurs reprises sa solidarité envers les orphelins de Madagascar.

Avec ce don providentiel, nous avons jugé prioritaire de nous procurer des bancs pour les deux nouvelles salles de classe de notre Ecole Akany Aina. Nous avons pu en acheter 20, ce n'est pas tout à fait suffisant mais c’est déjà un grand soulagement pour les élèves qui ne sont plus obligés d'étudier assis par terre…

Nous redisons une fois encore à ces généreux donateurs notre reconnaissance profonde et émue pour leur aide si généreuse aux enfants d'Akany Aina.

Aimé RAVALIMANANA
Fondateur du Centre Social et Educatif AKANY AINA
Ambatolampy, 30 juillet 2011

en savoir plus sur le parrainage des enfants du Centre Akany Aina.

Kinshasa : Arnold, accusé de sorcellerie

Ndako Ya Biso — Fri, 15 Jul 2011 22:50:00 +0200

Pour nous aider, vous pouvez parrainer les enfants des rues de Kinshasa.

Arnold

Du haut de ses 16 ans, Arnold a déjà une longue histoire à raconter. Il est le deuxième d’une fratrie de trois enfants. Son père était militaire et a servi durant la guerre. A son retour des combats, il a regagné la maison accompagné d’une deuxième femme. La première n’a pas supporté la chose et a quitté son mari avec ses enfants.
Après un certain temps, la maman s’est remariée, abandonnant alors ses enfants aux grands parents paternels. A ce moment-là, le père est tombé malade et sa seconde femme l’a quitté. Il est donc retourné chez ses parents où vivaient ses enfants.
Au lieu de l’amener à l’hôpital, les grands parents ont consulté une église de réveil qui a fait retomber la responsabilité sur Arnold et ses frère et sœur, les accusant d’être sorciers. Les grands parents ont clamé partout que les enfants voulaient tuer leur père et appauvrir toute la famille. Ils sont devenus sorciers aux yeux de la famille, notamment Arnold considéré comme le meneur. Les grands parents maltraitaient les enfants, menaçant Arnold de le lapider. Ils les confiaient à l’église de réveil où ils subissaient diverses tortures sensées exorciser leur sorcellerie. Pour échapper à ces horreurs, Arnold a quitté la maison et a vécu dans la rue plusieurs années. Pendant ce temps, le père poursuivait les séances de délivrance à l’église du réveil en espérant guérir de sa maladie.

Arrivé au centre Ndako Ya Biso, Arnold a été écouté par nos éducateurs auxquels il a livré son incroyable histoire petit à petit. Refusant de nous communiquer l’adresse des grands parents par crainte de retourner chez eux, il nous a donné les coordonnées d’une tante maternelle. Celle-ci accepta d’accueillir Arnold à condition que retrouvions le père pour qu'il prenne ses responsabilités. Arnold quitta donc la rue pour aller chez sa tante.

Six mois plus tard nous trouvons l’adresse du père et partons le visiter. Il est gravement malade, n’a jamais consulté de médecin et la famille croit toujours en la sorcellerie d’Arnold. De longues médiations ont alors commencé, débattant avec la famille sur l’accusation de sorcellerie. Nous avons accompagné le père pour l'aider à pouvoir prendre en charge son fils. Nous l’avons d’abord emmené à l’hôpital où il a appris qu’il est séropositif. Il a commencé le traitement adapté et aujourd’hui, il se porte mieux, nous lui avons trouvé un petit travail lui permettant de se nourrir et de subvenir aux besoins d'Arnold. Notre accompagnement a ainsi abouti à une réconciliation de la famille avec l’enfant, celle-ci acceptant de l’accueillir à nouveau.

Actuellement, Arnold vit chez son père qui a retrouvé le sourire. Arnold peut étudier sérieusement et les histoires de sorcellerie ont cessé de circuler.

Kinshasa : Hénock, déclaré enfant sorcier

Ndako Ya Biso — Fri, 15 Jul 2011 22:43:00 +0200

Pour nous aider, vous pouvez parrainer les enfants des rues de Kinshasa.

Hénock

Hénock est le cadet d’une famille nombreuse. Son père, polygame, a deux femmes et la deuxième n’avait mis au monde que des filles jusqu’à l’arrivée d’Hénock. Il fut alors le bienvenu dans la famille et grandissait paisiblement jusqu’à ce que les difficultés cumulées éprouvent la famille. Il y a d’abord eu le commerce de la maman qui a subitement fait faillite. Puis les sœurs ne trouvaient pas de maris. Malgré son jeune âge, Hénock fut accusé d’être la source de ces malheurs et taxé de sorcier. La famille l’a alors chassé et il s’est retrouvé dans la rue.

Il y a survécu un an avant de rencontrer un éducateur de Ndako Ya Biso. L’équipe a entamé plusieurs médiations avec la famille d’Hénock avant qu’elle n'accepte d'accueillir à nouveau son enfant. Nous l’avons inscrit à l'école en 3ème année primaire. Aujourd’hui, il termine la 6ème année primaire et reste invariablement parmi les cinq premiers de la classe. Comme il excelle à l’école, les responsables de l’école l’apprécient beaucoup. En poursuivant nos visites et nos échanges avec la famille, celle-ci s’est rendue à l’évidence qu’Hénock n’est pas un sorcier. Il s’est d’ailleurs bien réintégré à la vie de famille et celle-ci a retrouvé une certaine harmonie propice à l’épanouissement complet d’Hénock.

Kinshasa : La triste histoire de Joseph

Ndako Ya Biso — Fri, 15 Jul 2011 19:18:00 +0200

Pour nous aider, vous pouvez parrainer les enfants des rues de Kinshasa.

Joseph, enfants des rues

La mère de Joseph a eu quatre enfants issus d’un premier mariage, puis son mari est décédé. Elle a continué d’habiter la parcelle de son mari et s’est remariée avec papa Kabasele, avec lequel elle a de nouveau eu quatre autres enfants, dont Joseph. En grandissant, les aînés ont commencé à avoir un comportement hostile à l’égard de Kabasele et de ses enfants. Ils les insultaient, les méprisaient et condamnaient leur présence sur la parcelle de leur défunt père. Papa Kabasele a alors proposé de déménager, mais la maman a refusé, attachée à ce lieu de vie et à ses voisins. Ne supportant plus la situation à la maison, Kabasele a alors décidé d’aller vivre ailleurs et il a abandonné sa femme et ses huit enfants. Il s’est remarié et a eu trois enfants avec sa nouvelle femme.

La maman de Joseph s’est donc retrouvée seule pour assumer toute sa famille. Elle a commencé un travail de femme de ménage qui la faisait s’absenter du matin au soir, laissant les enfants livrés à eux-mêmes. Le budget familial ne lui permettait pas de scolariser tous ses enfants. Joseph a donc commencé à fréquenter des garçons vivant dans la rue, de mauvaise influence jusqu’à l’entraîner avec eux dans la rue.

C’est alors que nous avons fait sa connaissance à Ndako Ya Biso et, après un temps d’enquêtes et de médiations, nous avons réunifié Joseph chez son père Kabasele. Nous avons évité de le ramener chez sa mère afin qu’il ait un cadre et qu’il ne soit plus en contact avec ses mauvaises fréquentations de la rue. Joseph dormait avec son père gardien de nuit, sur son lieu de travail, et le matin il partait à l’école où il réussissait bien.

Deux ans plus tard, le patron du père est parti en voyage et son remplaçant a chassé Joseph, lui interdisant de dormir sur ce lieu de travail. Joseph a été contraint retourné chez sa mère. Là, il a retrouvé ses anciens amis et il s’est absenté de l’école au point de ne pas passer les examens du premier semestre. Pressentant le danger qui le menace, nous avons multiplié les dialogues avec Joseph et sa maman sur l’importance de suivre l’école. Petit à petit, Joseph change son comportement et nous continuons à le suivre, l’accompagner et l’encourager ainsi que sa famille.

Kinshasa : Gracia, l'enfant sacrifié

Ndako Ya Biso — Wed, 13 Jul 2011 23:04:00 +0200

Pour nous aider, vous pouvez parrainer les enfants des rues de Kinshasa.

Gracia

Gracia est un jeune garçon de 10 ans, le deuxième d'une famille de cinq enfants. Son père était commerçant et partait régulièrement en voyage. Alors que Gracia avait trois ans, son père est allé dans une province à l’intérieur du pays, loin de Kinshasa. Il y prit une autre femme et se maria avec elle, délaissant complètement la mère de Gracia et ses frères et sœurs, alors que la cadette avait seulement 6 mois. N'ayant nul autre endroit pour vivre, la mère continua d’habiter chez sa belle famille avec ses enfants. Puis au bout de quatre ans, elle décida de retourner dans sa propre famille en ne prenant avec elle que ses trois derniers enfants, laissant Gracia et son grand frère livrés à eux-mêmes, abandonnés à la famille du père où les deux garçons subirent de mauvais traitements.

Pour échapper à ces souffrances et trouver de quoi se nourrir, Gracia choisit alors de descendre dans la rue. C'est là que nous l'avons rencontré. Après un long travail de médiation, Gracia fut réunifié provisoirement dans sa famille paternelle. Parallèlement, nous avons entrepris des démarches pour retrouver la mère.

Nous avons appris qu’elle vivait chez sa tante maternelle, que celle-ci venait de décéder et que la mère avait dû déménager chez une amie où les conditions d’hébergement étaient mauvaises. Nous l'avons rencontrée et découvert qu’elle ne dispose d’aucun moyen financier pour assumer sa famille. Nous lui avons donc proposé une garantie locative afin qu’elle puisse habiter chez elle avec ses enfants et accueillir Gracia, ainsi qu’un microcrédit pour développer une activité génératrice de revenu.

C'est ainsi que la mère assure un petit commerce depuis plusieurs mois maintenant, elle prend ses responsabilités et la famille est de plus en plus stable. Gracia a été inscrit à l’école où il est très apprécié de son enseignant. L’équilibre a regagné le foyer et Gracia pourra apprendre un métier plus tard.

Haïti : Evaluation post-séisme de l'aide et des besoins

SOS Enfants — Fri, 10 Jun 2011 15:48:00 +0200

en savoir plus sur le enfants d'Haïti

Un peu plus d’un an après le terrible séisme de janvier 2010, le moment était venu pour moi de retourner à Haïti. L’inauguration de l’espace construit pour le Préscolaire était l'occasion rêvée pour retrouver l’équipe sur place et faire le point sur l’ensemble du programme.
Denis Puthiot m’a demandé de patienter et d’attendre les résultats des élections présidentielles, craignant de grands débordements au moment de la proclamation. Contrairement à 2006 lors de l’élection de René Préval à la Présidence, Cité Soleil s’est révélée plutôt calme. Les troubles se sont davantage concentrés sur Pétionville.

A mon arrivée, la crainte exprimée par tous est bien le risque de reprise de l’épidémie du choléra. En effet, les pluies sont chaque soir présentes, quelquefois même assez fortes. Cité Soleil et La Plaine, où se situent nos deux écoles, restent des terrains favorables pour la propagation de l’épidémie de choléra. En effet, lorsqu’il pleut très fort sur Port au Prince, les eaux se déversent et envahissent une partie de Cité Soleil, particulièrement au Projet Linthau I, le quartier de l’école.
La Plaine est une zone inondable et la chaleur de la journée est insuffisante pour absorber la pluie tombée la veille. Nombreuses sont les habitations déjà entourées par des flaques d’eau de plus en plus importantes, la boue commence à s’installer … On m’a raconté que le mois dernier, beaucoup de personnes s’apercevant de la montée des eaux autour de leur maison sont venues chercher refuge à l’école pour y passer la nuit.

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Madagascar : nouvelles d'Ambodirafia

Didier d'Ambodirafia — Sat, 04 Jun 2011 19:19:00 +0200

Nous venons de subir le passage d'un nouveau cyclone, le cyclone Bongiza qui a fait beaucoup de dégâts, de nombreux blessés et hélas 22 morts.
A Ambodirafia, les familles se sont réfugiées dans l'école et ont pu passer la nuit en toute tranquillité. Le lendemain dans le village d'Ambodirafia, seuls quelques dégâts matériels sont à déplorer. Mais malheureusement, tous les bananiers sont détruits. Les bananes vont nous manquer pour diversifier les repas servis à la cantine scolaire. Les bananes ont d'ailleurs figuré au menu de la cantine tous les jours qui ont suivi le cyclone car elles étaient toutes tombées par terre à cause du vent trop violent …

Pendant ce temps, le dispensaire faisait face aux habituelles épidémies et fièvres consécutives au passage de chaque cyclone… Aucun médicament, aucun soin n'a fait défaut pour soulager les souffrances des habitants, hommes, femmes et enfants du village d'Ambodirafia. En ces jours difficiles, tout comme depuis plus de 10 ans maintenant, chacun a pu bénéficier de soins et de médicaments gratuits grâce à vous, Parrains, Marraines et Donateurs de l'Association SOS Enfants.

C'est alors qu'a eu lieu l'accident. Un tout petit enfant s'est ébouillanté avec l'eau de cuisson du riz en pleine ébullition. Affolé, le grand-père m'a appelé à l'aide. L'enfant était profondément choqué, avec une brûlure qui lui prenait tout le ventre, une très grande surface pour son petit corps d'enfant…
Soins d'urgence et médicaments lui ont immédiatement été prodigués.
L'enfant s'était rendu compte de la gravité de la plaie sur son ventre. Mais plus grave, il avait également perçu la panique véritable de sa mère et de toute la famille qui l'entourait, et cela le paniquait littéralement …

Après la remise des médicaments, l'enfant a compris que ses parents étaient tranquillisés, il a perçu le soulagement de sa mère. Cela l'a apaisé… Son regard exprimait tout autant la reconnaissance pour les soins qui avaient un peu calmé ses souffrances que la joie de voir sa maman rassurée. Ce regard, je vous le dédie, il est pour vous, il vous dit merci. Car ce n'est que grâce à votre aide que j'ai pu disposer ce pour-là des produits et du petit matériel médical nécessaire pour le soigner.

Et autour de cet enfant, c'est toute la population d'Ambodirafia qui vous est redevable. Votre soutien fidèle a permis la création d'activités et d'emplois stables autour de l'école, entraînant une amélioration de vie pour les nombreuses familles qui bénéficient de leurs retombées, directement ou indirectement. Chose impensable voilà 10 ans, on voit aujourd'hui certaines maisons qui sont devenues de véritables boutiques, très bien achalandées… D'autres sont équipées d'un congélateur avec groupe électrogène, pour la conservation de la pêche par exemple… D'autres encore disposent d'une télévision couleur et proposent tous les soirs des séances vidéo, payantes mais conviviales. Les formatrices de l'atelier couture ont pu construire leur propre boutique, petite gargotte servant soupe chinoise, plat de riz et poisson…

L'amélioration du niveau de vie de chacun est une grand réussite dont nous pouvons être fiers, dont vous pouvez être fiers. Car vos dons généreux participent et permettent cette amélioration. Grâce à vous, nous pouvons lutter contre l'absentéisme des enseignants, lutter contre la désaffection de l'enseignement qui retire les enfants des travaux des champs ou des travaux ménagers, lutter pour permettre aux enfants de trouver plus tard un emploi et de vivre du fruit de leur travail, sereinement, dans leur petit village d'Ambodirafia.

En leur nom, du fond du cœur, je vous dis Merci.

Didier BUTHMANN
Ecole Primaire d’Ambodirafia

Pour soutenir notre action, vous pouvez vous aussi parrainer l'école d'Ambodirafia.

Distribution de cadeaux aux enfants Pygmées

le FONDAF — Sat, 28 May 2011 11:06:00 +0200

en savoir plus sur le parrainage d'enfants au Cameroun

C’est un réel plaisir pour nous de vous rendre compte de la dernière cérémonie solennelle de remise des nombreux cadeaux offerts par les parrains et marraines de nos enfants.

Ce don composé de matériel didactique, de nourriture, et d’autres équipements est évalué à 740.900 FRS C FA soit 1131 €.

En plus du plaisir de recevoir et de l'amélioration matérielle qu'ils nous apportent, ces cadeaux témoignent de votre soutien qui nous fait chaud au cœur.

Aussi les Parents Bagyeli-Bakola, le personnel du Foyer, et surtout tous les enfants, nous vous remercions tous du fond du cœur.

Voici le détail des cadeaux achetés grâce à vos généreuses contributions :

Désignation	Quantité	Montant
Paires de chaussures	155	157 000
Assiettes et cuillères	200	100 000
Savon	10	6 000
Sous-vêtements	155	78 500
Nappes de table réfectoire	30 m	0 000
Seaux, houes et machettes	19	48 200
Aliments pour améliorer l'ordinaire	400 kg	145 000
Draps	5	16 000
Stylos bics, feutres, crayons et cahiers	Pour 155 enfants	54 200
Ballons Hand ball filles	2	6 000
Uniformes simples	4	20 000
Lampes-tempête	8	20 000
Poupées, ballons et jouets divers	Pour 155 enfants	50 000
Bonbons, sucettes	Pour 155 enfants	10 000

Voici les cadeaux offerts à l’école ORA de Bandevouri, ouverte récemment. Les enfants vous remercient chaudement pour tous ces présents.

Un grand merci à tous ceux qui ont offerts tous ces cadeaux à nos enfants !

La Direction du Fondaf
Bipindi, Mai 2011

en savoir plus sur le parrainage des enfants Pygmées

Népal : Résultats scolaires et triste nouvelle du Dolpo

Anne LELONG — Thu, 26 May 2011 12:35:00 +0200

en savoir plus sur le parrainage d'enfants Tibétains au Népal

Résultats scolaires au Dolpo

A Thing Kyu et Shimengaon, les résultats scolaires sont dans l’ensemble très bons. Un petit bémol pour la classe Nursery où 7 élèves sur les 23 ont échoué et devront refaire leur année à la rentrée. Mais ce n’est pas inquiétant dans la mesure où les enfants sont à présent scolarisés beaucoup plus jeunes que ne l’ont été leurs aînés.

A Katmandou, tous les enfants ont bien réussi à l'exception de 2 élèves de classe 6 qui ont échoué aux premiers examens. Ils vont passer une session rattrapage qui leur permettra peut-être de valider leur année. Dans le cas contraire, ils referont une année de classe 6. Là non plus, rien d’alarmant, le niveau de l’école qu’ils fréquentent est particulièrement élevé. Ces deux jeunes ont eu un peu plus de mal que les autres à s’acclimater à la vie citadine de Katmandou.
Les élèves du foyer de Katmandou ont effectué durant ces vacances un voyage dans le parc national de Chitwan. Ils découvraient pour la première fois des éléphants, des chameaux, des crocodiles et d’autres animaux très exotiques pour eux. Urgen leur a demandé de raconter cette aventure et nous vous enverrons leur récit dès que possible.

Triste nouvelle

Il y a deux semaines, une très mauvaise nouvelle est arrivée de la vallée. Nous avons appris le décès de Furba Wangjuk qui était professeur depuis plusieurs années à l'école. Il avait 34 ans et était originaire du village. Professeur de tibétain, de philosophie bouddhiste et de musique, il avait décidé de ne pas redescendre en plaine comme ses collègues et de passer l’hiver au village afin de tenir son rôle de Lama durant cette période d’isolement pour les villageois. Mais il était de santé fragile et avait déjà eu des soucis aux reins en 2009. Il y a 3 semaines, nous avons reçu un coup de téléphone du Dolpo pour nous informer que Furba Wangjuk était malade. Hélas, la météo étant trop mauvaise et les cols trop enneigés, les secours n'ont pu intervenir immédiatement. Nous attendions une amélioration des conditions climatiques pour organiser son évacuation. Mais l’insuffisance rénale dont il souffrait était trop grave et il est mort avant l’arrivée de l’équipe médicale.

Cette disparition brutale a beaucoup affecté l’ensemble de la communauté, enseignants, parents et enfants, car Furba Wangjukil était un pilier de l'école, particulièrement dévoué à sa mission. Nous nous sommes sentis infiniment tristes et très impuissants face à cette perte. Selon la coutume, nous avons organisé une très grande cérémonie bouddhiste en sa mémoire à l'école.

Urgen est très affecté par le décès de Furba Wangjukil, il doit à présent trouver un professeur Lama pour le remplacer alors que les professeurs sont déjà repartis pour le Dolpo. Ce ne sera pas facile…

Au nom des enfants de la Kula Mountain School, nous vous remercions d'être à leurs côtés dans les moments très difficiles qu'ils vivent aujourd'hui

Anne Lelong
Coordinatrice de la Kula Mountain School
Katmandou, avril 2011

Si vous le souhaitez, vous pouvez parrainer la Kula Mountain School au Népal

Fêtes sportives et scolaires sur l'Ile Ste Marie

Soeur Jacqueline — Sat, 21 May 2011 22:05:00 +0200

en savoir plus sur les orphelinats des Filles de Marie à à Madagascar

Chers amis de SOS Enfants,

Cette semaine nous terminerons le deuxième trimestre. 
Durant ces trois mois les enfants ont bien travaillé 
et ils ont participé à tous les événements que nous 
avons eus, et il y en a eu beaucoup.

En février, nous avons eu les Journées des Ecoles 
pour tous les établissements sur l’Ile de Sainte Marie.
Ce sont des joyeuses festivités qui ont eu lieu toute 
la semaine à partir du 9 février, les enfants de 
l'orphelinat ont donc participé tous les jours à ces 
événements qui se déroulaient chaque fois dans un 
établissement différent. Il y a eu le carnaval, 
puis les concours sportifs mais aussi la danse et les 
chants et tout ce qui va avec les fêtes en général.
Ensuite, nous avons eu la préparation et la fête 
patronale de l’école, pour la St Joseph précisément. 

C'est toujours une belle fête que tous les enfants 
apprécient bien, il y a là aussi des chants et des 
danses. Juste après la fête patronale, les enfants de 
l'école ont passé l'examen du trimestre, rien de 
spécial, tout a eu lieu correctement.

Après l'examen, les enfant se sont préparés pour le 
sport scolaire qui a eu lieu dans la semaine du 
mercredi 13 avril jusqu'au dimanche 17 avril. 
C'est dans le quartier de Vohilava que les épreuves
se sont déroulées cette année, dans le stade de 
l’Adema (Aéroports de Madagascar)

Les festivités ont débuté le matin avec un défilé 
depuis l’Ecole Primaire Publique de Vohilava jusqu'au
stade. Il y a eu ensuite la cérémonie d’ouverture avec
le lever de drapeau et les discours officiels, puis 
les enfants participant aux épreuves ont défilé dans 
le stade pour chaque discipline. 
Les compétitions ont commencé l’après-midi et tous les
jours jusqu’à dimanche, journée de la finale. 
Les enfants de l'orphelinat ont bien participé et 
certains se sont même bien distingués !

A présent, ils sont en vacances de Pâques, ils les ont 
bien méritées car le trimestre a été long et chargé.

Merci très sincèrement de votre aide généreuse et 
fraternelle,

                                Sœur Marie Jacqueline
                         Ile Ste Marie, 26 avril 2011

Si vous le souhaitez, vous pouvez parrainer l'orphelinat Ste Marie à Madagascar.

Bénin : Aide alimentaire et suivi scolaire des orphelins

Augustin BODJRENOU — Tue, 10 May 2011 08:41:00 +0200

en savoir plus sur les orphelins du sida au Bénin

Rapport trimestriel d'aide aux Orphelins du Sida au Bénin

Grâce aux parrainages mutualisés, la SMDS prend en charge plus de 300 orphelins. Ces enfants bénéficient de soutiens multiples, que ce soit au niveau de la santé (aide alimentaire, suivi médical), de l’éducation (inscription à l'école maternelle, primaire et secondaire, formation professionnelle) ou encore de la régularisation de l’état civil. Mais la SMDS ne cesse d'étendre son aide et l’effectif des enfants est en constante augmentation.

Nouveau départ pour l’Association SMDS qui se traduit par la location d’une maison mieux adaptée à l’accueil des enfants et le renforcement de son équipe. Deux animateurs et une animatrice sociale ont été recrutés, la coordination est désormais assurée par Monsieur Augustin BODJRENOU.

POINT DES ACTIVITES

Visites à domicile

Les nouveaux animateurs ont rendu visite à chacun des enfants dans leur famille ou famille d'accueil. Ces visites ont été pour les animateurs l'occasion de se familiariser avec les orphelins, de connaître le cadre dans lequel ils vivent et de mieux cerner les besoins, notamment dans le domaine alimentaire.
En effet, trop nombreuses sont les familles qui ne parviennent pas à nourrir les enfants, faute de moyens….

Suivi des enfants

178 élèves suivis au Primaire
127 élèves suivis au Secondaire
60 jeunes en Apprentissage

Accueil

11 enfants rapatriés du Nigeria ont été confiés à leurs familles ou à des familles d’accueil.
Remise de kits d’hygiène et de vêtements à 15 enfants.

Appui psychologique

148 jeunes ont bénéficié du soutien du psychologue.

Suivi scolaire

S284 enfants ont reçu les fournitures scolaires nécessaires et sont suivis dans leur établissement.

Aide alimentaire

150 enfants ont reçu une aide alimentaire directe (mais, riz, haricots blancs). L’aide a été distribuée en 4 fois pour un total de 1 650 kg.

CONCLUSION

Quelques difficultés restent cependant à signaler :

Le nombre important d’enfants par rapport à l’encadrement.
Pour les jeunes qui se dirigent vers l’apprentissage (électricité, menuiserie, coiffure, soudure...) se pose le problème du financement de la formation, de la validation du diplôme puis de l’installation, sans oublier les frais d'alimentation, problème toujours crucial.

La SMDS remercie sincèrement SOS ENFANTS et tous les donateurs pour leur soutien.

Augustin BODJRENOU
Coordonateur des activités de la SMDS
Porto-Novo, Mai 2011

Si vous voulez nous aider, vous pouvez parrainer un orphelin au Bénin.

Goma : Les premiers pas de la promotion 2011

SOS Enfants — Sat, 07 May 2011 00:11:00 +0200

en savoir plus sur la réinsertion des enfants soldats à Goma

Réinsertion et formation des enfants soldats démobilisés

Ce rapport couvre la période de décembre 2010 à avril 2011 qui a été caractérisée par un climat calme sur toute l’étendue de la province du Nord-Kivu en général et dans la ville de Goma en particulier, à part quelques cas isolés signalés dans certains quartiers de la ville.

Au cours de la même période, l’APROJED a clôturé l’exercice 2010 en délivrant à ces lauréats les diplômes sanctionnant la formation de la promotion 2009. Peu de temps auparavant avait eu lieu la remise des cadeaux de Noël acheté avec l’argent envoyé par les parrains et marraines envoyé à ces jeunes apprentis menuisiers et maçons ; ces cadeaux ont été reçus avec une grande joie ; ce dont nous remercions vivement les généreux donateurs.
Rappelons que, après la cérémonie de remise officielle des brevets d’apprentissage professionnelle aux jeunes, APROJED a procédé au recrutement d’une autre équipe de jeunes menuisiers et maçons, il s'agit de la promotion 2011 qui a démarré directement la formation. Au total, 20 jeunes sont inscrits et suivent régulièrement les cours théoriques et pratiques.

1. Horaire et calendrier de la formation professionnelle

Il a été décidé que, contrairement aux promotions précédentes qui ont pris leur temps pour l'apprentissage, la promotion 2011 suivrait une formation accélérée mais renforcée, s'étalant sur 11 mois de janvier à novembre 2011.
Les jeunes sont pris en charge toute la semaine, les cours ont lieu chaque jour du lundi au vendredi, la journée de samedi étant consacrée aux activités culturelles (visites guidées, sport, promenade…)

Le calendrier de formation professionnelle a été arrêté de la manière suivante pour l’année 2011 :

Formation accélérée : du 10 janvier au 15 juillet
Stage pratique : du 18 juillet au 18 octobre
Jury pratique et oral : du 1er au 05 Novembre
Remise officielle des brevets au 19 Novembre

2. Les effectifs et le niveau des apprenants

Apprenants RN0	Apprenants RN1	Apprenants RN2
1 soit 5%	3 soit 15 %	16 soit 80 %

- RN0 : ce sont des jeunes apprenants qui ne savent ni lire, ni écrire, ni calculer. Il s’agit de Shukuru NDANDU, âgé de 15 ans.

- RN1 : ce sont des jeunes apprenants qui ont appris à lire, à écrire et à calculer jusqu'à un certain niveau, mais qui ont perdu leurs acquis avec le temps. Il s’agit de Chance CLAUDE et Jacques BYAMUNGU, ainsi que Jacques MBILIZI, dernière recrue et vingtième apprenti de la promotion.

- RN2 : ce sont des jeunes apprenants qui savent lire, écrire et calculer couramment. Pour cette catégorie l’accent est mis sur la calligraphie, la lecture expressive et le langage courant en langue nationale (le swahili) et en langue officielle, le français.

3. Activités réalisées au cours du premier trimestre 2011

3.1 Volet menuiserie

Pendant la période de janvier et février 2011, les apprenants se sont spécialisé dans les activités de traçage, de sciage, de corroyage et l’assemblage à mi-bois, à savoir :

Dans la technologie des outils, ils ont appris l'établi, la scie et le trusquin. En application pratique, ils se sont exercés sur le traçage du bois, le sciage des lattes et le trusquinage des pièces de bois.
En technologie de métier, ils ont appris le sciage et le rabotage et pendant la pratique, ils se sont concentrés sur le dégauchissage, le rabotage et vérification du bois, l’assemblage à mi- bois et l’assemblage à tenon et mortaise.
En technologie des machines, ils ont appris l’utilité des machines à bois, leurs avantages et leurs inconvénients.
En connaissance de matériaux, ils ont étudié l’arbre et ces différentes parties.
En dessin technique, nos jeunes ont appris le tenon et la mortaise et pendant la pratique ils se sont exercé sur l’assemblage à mi-bois, au tenon et mortaise.

A partir du mois de mars 2011 et compte tenu de leur niveau de formation de base, ils ont commencé à apprendre la maîtrise des quatre opérations fondamentales telles que prévu dans le programme :

Techno-outils :
   - l’enseignement sur l’utilisation du bédane et du ciseau. Celui-ci permet d’approfondir les connaissances sur les façons de mortaiser les pièces de bois en préparation des assemblages.
   - l’enseignement sur l’entretien d’un rabot permet à nos apprenants de savoir comment monter et démonter le rabot, comment affûter la lame et entretenir un rabot.

Techno-métier :
   - l’enseignement sur le tenon et la mortaise. Les apprentis apprennent à mesure à fabriquer des tenons et créer des mortaises dans les différentes pièces de bois, pour parvenir progressivement à monter des meubles, tabourets, chaises, etc.

Techno-machine :
   - l’enseignement porte sur les différents types de machine pour que, pendant la pratique, ils puissent appliquer les mesures de sécurité pour les avantages et contre les inconvénients de chaque type de machine.

Connaissance des matériaux :
   - l’enseignement est concentré sur les techniques pour sécher le bois. Cette pratique de séchage du bois est capitale car ce n’est que grâce à un séchage impeccable qu’on fournit les meilleurs meubles. C’est ainsi qu’ils ont appris ici les avantages d’utiliser le bois sec et les conséquences néfastes d’utiliser le bois vert.

Dessin technique :
   - l’enseignement sur l’assemblage « Tenon et mortaise » permet aux apprenants d’être initié à la fabrication des pieds et au montage d’un tabouret.

En conclusion, et c'est assez étonnant, pour les cours techniques les jeunes apprenants sont très attentifs et réussissent à 70 % sur les interrogations, tandis que pour les travaux pratiques, ils sont très courageux mais n’ont pas le même rythme car ils manquent encore d'expérience…

3.3 Volet maçonnerie

Au cours du mois de janvier, les apprenants ont appris les différentes sortes de maisons, l’outillage et les instruments à utiliser, les matériaux d’élévation d’un mur et les différentes sortes de murs. Ils ont effectué de visites guidées dans différents chantiers se trouvant dans le milieu d’implantation du centre.

En février, ils ont eu à apprendre trois chapitres, notamment sur la préparation du chantier (le mesurage du terrain avec le mètre, l’équerre, le repérage des bornes, l’exercice de nivellement du terrain). Dans le deuxième chapitre ils ont appris les mesures de sécurité, comment prendre les mesures de sécurité et pourquoi les mesures de sécurité sur le lieu de travail. Le troisième chapitre a porté sur le choix et la classification des outils de travail ainsi que leur utilisation dans un chantier et leur entretien.

Au cours du mois de mars, ils ont expérimenté comment faire l’implantation du chantier. Ils ont ensuite appris comment interpréter un croquis, comment interpréter les mesures sur un plan et reproduire les mesures réelles de la construction à l'aide de ficelles tendues. Pour les différentes sortes de plan : comment disposer la maison et comment la construire. En avril, nos jeunes gens ont commencé à s’exercer à l’élévation d’un mur en pierres sèches et une mur en pierres avec argile. Les images pendant les exercices pratiques vous parviendront bientôt.

Il faut noter que, selon nos horaires de cours, il est prévu des travaux pratiques de maçonnerie vendredi toute la journée. Etant donné que les travaux de maçonnerie sont très fatigants, APOJED a prévu un petit repas après la journée travail. Ainsi, ils vont travailler à l’aise et l’ensemble des apprenants montre beaucoup de courage pour l'apprentissage. Car rappelons-le, la nourriture reste un problème essentiel pour l'ensemble de cette jeunesse très vulnérable.

4. Conclusion

Le programme de formation en menuiserie et maçonnerie organisé par APROJED Goma évolue normalement. Les apprenants sont ponctuels et courageux. Ils aiment la formation et aiment donner le meilleur d'eux-mêmes pour mieux faire. Ils sont surprenants à tous points de vue et leurs facultés de réinsertion force l'admiration de tous leurs encadreurs.

Nous félicitons et encourageons nos marraines et parrains pour l’effort qu’ils ne cessent de consentir en appuyant nos actions en faveur de ces enfants ex-soldats démobilisés, enfants de la rue, enfants vulnérables ou orphelins totaux soutenus par APROJED Goma.

MATUMO SISIMUKE
Secrétaire Exécutif APROJED
Goma, le 15 avril 2011.

Si vous le souhaitez, vous pouvez parrainer les enfants soldats en formation de menuiserie à Goma.

Madagascar : Fête de Pâques pour les enfants d'Akany Aina

Akany Aina — Fri, 06 May 2011 16:52:00 +0200

Pour soutenir notre action, vous pouvez choisir de parrainer les enfants d'Akany Aïna.

Comme un grand nombre d'enfants dans le monde, les élèves de l'école Akany Aina ont eux aussi pu fêter Pâques, grâce aux dons des Parrains et Marraines et au dévouement de leur directrice Hary qui a pris les choses en mains.

Dans chaque classe, les enfants ont confectionné durant la semaine qui précédait les vacances des cloches, des poules, des œufs et autres motifs de Pâques joliment décorés sur des bristols de couleur. La fête pascale de l'école a eu lieu la veille de Pâques. Hary avait acheté des œufs de Pâques en plastique remplis de poudre de bonbon dont les enfants raffolent tous.

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Kinshasa : Fête du voisinage au centre Ndako Ya Biso

Ndako Ya Biso — Tue, 03 May 2011 16:29:00 +0200

en savoir plus sur cette Fête du voisinage à Kinshasa

Depuis l’inauguration de notre nouveau centre d’accueil des enfants de la rue en septembre 2010, nous souhaitions rencontrer nos voisins afin de faire davantage connaissance avec eux, mais aussi pour envisager une collaboration dans l’encadrement de nos enfants.
C’est désormais chose faite puisqu’en début d’année, Ndako Ya Biso a invité ses voisins à un après-midi d’échanges qui s’est révélé très fructueux. Une vingtaine de voisins se sont déplacés, y compris le chef de quartier et le responsable de la police locale

En premier lieu, les responsables du centre Ndako Ya Biso ont exposé le bilan des activités réalisées par le centre en 2010, les joies rencontrées (réunifications d’enfants, succès scolaires, ...) et les déceptions (rechutes d’enfants dans la rue, …). Puis nous avons choisi de présenter quelques témoignages pour mieux comprendre la situation des enfants accueillis par notre centre et ce que nous leur apportons.

Parmi ces récits, je me permets de vous relater ces deux témoignages :

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Kinsaha : Témoignage de Gloire Mpembele

Ndako Ya Biso — Tue, 03 May 2011 16:27:00 +0200

Pour nous aider, vous pouvez parrainer les enfants des rues de Kinshasa.

Gloire MPEMBELE

Gloire a 12 ans, il est le cadet de trois enfants, les deux aînées étant des filles. Après le décès du papa il y a 4 ans, la veuve et les enfants ont été chassés de la parcelle familiale. La maman a trouvé une petite maison en tôles, tout près de la rivière dans le quartier difficile de Makala. C’était très dur pour la maman de trouver du travail. Elle partait très tôt le matin faire des ménages en ville et revenait tard. Elle ne pouvait plus subvenir aux besoins de ses enfants qui n’allaient plus à l’école.

Laissés seuls toute la journée, livrés à eux-mêmes et sans nourriture, les enfants se sont découragés et Gloire est parti dans la rue. Nos enquêteurs ont pu retrouver la maman, ravie de revoir son fils. Nous lui avons procuré un microcrédit pour redémarrer une activité commerciale et avons inscrit Gloire en 3ème année primaire. Il a été très fier de retrouver ses compagnons de classe.

Kinshasa : Témoignage de Mohamed MAWUNGU

Ndako Ya Biso — Tue, 03 May 2011 16:25:00 +0200

Pour nous aider, vous pouvez parrainer les enfants des rues de Kinshasa.

Mohamed MAWUNGU

Mohamed a 13 ans, il a cinq frères. Ses parents se sont séparés et l’enfant vit avec sa grand-mère qui a très peu de moyens, d’ailleurs l’enfant a dû abandonner l’école en 3ème année primaire, faute de moyens pour payer les frais scolaires. En outre, la petite pièce que la grand-mère loue et occupe avec ses petits fils n’est pas abritée de la pluie. Les enfants doivent d’ailleurs chercher un autre abri quand il pleut. Cette situation a découragé Mohamed qui a choisi de rejoindre la rue où il est resté trois mois, jusqu’au jour où il a découvert notre centre. Il a été accueilli et a pu partager sa situation très délicate avec un de nos animateurs.
Finalement, l’enfant a souhaité ne pas rester dans la rue mais retrouver sa grand-mère et surtout son école. Nous l’avons ramené chez la grand-mère et inscrit à l’école. Nous cherchons actuellement un meilleur logement pour aider la grand-mère et ses petits enfants.