SOS Enfants, le Blog

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18 juin 2009

Kinshasa : les "grands" enfants des rues, par Fanny

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A Kinshasa, la saison des pluies continue avec ses tempêtes violentes qui surviennent d’une minute à l’autre après des heures de soleil brûlant ! Ces changements sont impressionnants et causent parfois de gros dégâts, surtout dans les quartiers pauvres où les maisons ne sont pas solides et les caniveaux absents. Malheureusement, cela n’améliore pas non plus les conditions de vie des enfants qui vivent au Rond Point Ngaba : pas simple de trouver un coin abrité pour passer la nuit... Le plus souvent, ils iront se réfugier au dépôt : un grand hangar où sont stockés les énormes sacs de charbon et de nourriture importés du Bas Congo qui seront revendus sur le marché.
le dépôt au rond point Ngaba à KishasaC’est aussi là que dorment les « grands » de la rue, qui assurent plus ou moins la sécurité des « petits ». Les « grands » sont très nombreux, je ne crois pas qu’on puisse avoir une idée de leur nombre ! A partir de 18 ans, ils ne sont plus comptabilisés comme « enfants des rues » dans les statistiques, et rares sont les centres ou les associations qui les aide à s’en sortir. Pourtant, ces jeunes sont souvent des victimes de la rue depuis de longues années et sont tout aussi délaissés par la société et jugés pas la population.

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Kinshasa : Bob, un "grand" de la rue

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Bob à la fenêtre de son petit logement Bob dit n'avoir jamais connu l'amour de ses parents. Ce dont il se souvient, c'est de leur rejet constant et de ce terrible sentiment de ne pas être désiré. Petit à petit, sa vie familiale est devenue insupportable et l’illusion d’une vie plus épanouie dans la rue l’a poussé à tout quitter. Il avait 10 ans. Comme Yannick, il a intégré l'Etat Major et a subi les aléas de la rue. Ses bras marqués de larges cicatrices en témoignent, bien que Bob soit d'un naturel calme impressionnant ! Après quelques années, Bob a rencontré Lætitia, en rupture familiale elle aussi. Son histoire ? Une grosse crise d'adolescence mal comprise par sa famille, l'absence d'écoute et d'attention, et cette impression tenace que la rue la rendra plus libre...

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Kinshasa : Yannick, un autre "grand" de la rue

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Yannick et ses copains de Ndako Ya Biso Imaginez un marché bondé, des couleurs à n'en plus finir, et les yeux qui se tournent, curieux, quand on arrive près du dépôt, où on sait que les « grands » passent la majeure partie de la journée. Un jeune gaillard s'approche tout sourire pour dire bonjour, la démarche marquée de gauche à droite, les poings serrés, les bras arqués sur les côtés pour se donner de la consistance : c'est Yannick, dit aussi Nicky !

A 22 ans, il a déjà 10 ans de vie dans la rue derrière lui. Son père est décédé quand il avait 10 ans d'un accident de bus (il était chauffeur). Vivre seul avec sa mère, c'était difficile, l’enfant avait besoin d'autorité, d’encadrement… Alors, vers l'âge de 12 ans, Yannick est parti de la maison. Rapidement, il a rencontré d'autres jeunes qui sont devenus ses compagnons de galère et il a intégré le groupe de l'État Major.

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19 mai 2009

Népal : derniers préparatifs avant la rentrée scolaire

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Cadeaux solidaires pour les enfants de l'école de Ting KyuLe mois de mai est déjà là et, comme tous les ans désormais, il sera pour les enfants de la Siddhartha Kula Mountain School le signal du début de l’année scolaire. Urgen et les professeurs ne sont pas encore partis pour le haut Dolpo mais les préparatifs du voyage touchent à leur fin.
Une fois n’est pas coutume, je tiens à commencer ma lettre par d’immenses remerciements à tous ceux d'entre vous qui ont envoyé des cadeaux aux enfants. Je vous envoie quelques photos de la « hotte du Père Noël » qu’Urgen s’apprête à emporter là-bas ! Ce n’est qu’un aperçu car un grand nombre de cadeaux sont déjà emballés et prêts à partir. Urgen a bien sûr mission de prendre les enfants en photo lorsqu’il remettra à chacun son cadeau et je vous les enverrai dès que possible.

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26 avril 2009

Rwanda, réinsertion de enfants des rues Rapport annuel 2008

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Enfants identifiés
Ce sont fréquemment de très jeunes enfants qui se retrouvent dans la rue L’identification est une opération qui se fait tout le long de l’année. Ainsi, au cours de l’année 2008, 62 enfants provenant des différents districts ont été identifiés.

Mis à part au centre ville et au marché de Nyakabungo, les enfants de la rue sont aussi identifiés à la Boucherie de Cyanika, au Centre de Mahoko et au marché de Nyaruhonga.
D’emblée, nous nous réjouissons de constater qu’il y a diminution de l’effectif des enfants de la rue. De plus, leur présence varie selon les saisons. Au moment de la récolte, il y a beaucoup moins d’enfants dans la rue qu’à la saison de culture. Ceci est une indication pour confirmer que c’est trop souvent la faim qui pousse les enfants dans la rue.
Cependant, il y a toujours lieu de parler de la responsabilité des parents dans le phénomène des enfants de la rue. La majorité des enfants affirment qu’ils sont envoyés par leurs parents pour chercher de l’argent et ceci concerne surtout les enfants migrateurs.
Enfants identifiés en 2008
Jan Fév Mar Avr Mai Juin Juil Août Sept Oct Nov Déc TOTAL
7 5 5 6 7 4 3 4 4 5 4 8 62

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20 avril 2009

Burkina Faso : Nouvelles des écoles de la région de Guiè

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La classe supplémentaire de Guiè B sous la paillotte
Brèves des écoles
Prenant conscience de l’importance revêtue par l'instruction et l'éducation, les parents sont de plus en plus nombreux à inscrire leurs enfants dans les écoles de la région de Guiè. Et le manque de places dans les différents établissements devient un réel problème. A la rentrée dernière, l’école B de Guiè a dû ouvrir une nouvelle classe de CP1, et faute de bâtiment disponible, les enfants ont élus domicile sous une paillote construite par les parents juste à côté du bâtiment central de l’école.

Fort heureusement, SOS Enfants vient de trouver un financement pour construire l’extension de l’école Guié B. Le chantier vient de démarrer et nous avons bon espoir que la construction des trois nouvelles classe soit terminée à temps pour la rentrée d’octobre. Cela permettra de réduire un peu les effectifs surchargés de Guié A et d’accueillir de nouveaux enfants qui sont jusqu’ici restés éloignés des bancs de l’école par manque de places disponibles.

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10 avril 2009

Rwanda, aide aux orphelins du sida : Rapport annuel du Point d'Ecoute

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Fratrie de jeunes orphelins du sida au Rwanda
Suivi psycho-social
Rappelons que le programme d’aide aux Orphelins du sida prend en charge 401 orphelins répartis en 127 ménages dans 4 zones des districts de Rubavu et Rutsiro de la province de l’Ouest.

La prise en charge psychosociale est un élément très important de l’aide aux orphelins du VIH/SIDA, qu’ils soient malades ou non. Elle est basée sur le « counseling » et permet aux enfants de se sentir compris, épaulés, réconfortés par les conseillers qui sont les animateurs et superviseurs.
Le terme de « counseling » est utilisé pour désigner un ensemble de pratiques très diverses qui consistent à orienter, aider, informer, soutenir et traiter. Le « counseling » peut se définir comme une relation dans laquelle une personne tente d'aider une autre à comprendre et à résoudre des problèmes auxquels elle doit faire face.

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17 mars 2009

Cameroun : Trimestre chargé pour nos jeunes Pygmées

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Classe ORA, Fondaf Bipindi, Cameroun En ce début d’année nous sommes heureux de vous faire part des activités du foyer durant cette première période scolaire, très riche et ponctuée d’évènements importants.
Premier point positif : les enfants qui s’étaient inscrits massivement lors de la rentrée scolaire ont montré une grande motivation à l’étude et il n’y a quasiment pas eu de défection en ce début de deuxième trimestre. Cela confirme que l’ensemble de la communauté Bagyeli a pris conscience de l’importance de l’éducation pour leur intégration dans la société.
Une nouvelle session de formation à la méthode ORA financée par SOS Enfants s’est déroulée à Bipindi en novembre et décembre 2008 (une première session avait eu lieu en avril 2008 dans l’est du Cameroun, pour la formation de deux animateurs). Elle a rassemblé pas moins de six stagiaires, tous anciens élèves du Fondaf. Ils se sont montrés très enthousiastes et se sont beaucoup impliqués dans ces activités d’apprentissage. Cette partie théorique de la formation devra être complétée par un stage pratique, directement dans les classes ORA.

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14 mars 2009

RD du Congo : Remise des diplômes et nouvelle promotion à Goma

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Apprentis menuisiers, promotion 2009 - Goma

Comme nous vous l’annoncions précédemment, les enfants soldats démobilisés de la Promotion 2007 B sont arrivés au terme de leur formation. Elle s’est définitivement achevée par la cérémonie de la remise très officielle des diplômes d’Etat, prétexte à une grande fête organisée dans les locaux de l’APROJED. Apprentis, lauréats et élèves parents, professeurs et personnalités invitées, tous ont apprécié le repas offert pour la circonstance et l’ambiance joyeuse et festive du moment, bouffée d’oxygène en ces temps si difficiles pour la population du Nord Kivu.

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28 février 2009

Louisette, pensionnaire de l'Orphelinat Ste Marie

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FransciscaLouisette a été abandonnée par ses deux parents à l’âge de 11 ans lorsque le couple s’est séparé. Recueillie par la Congrégation des Filles de Marie, elle a passé 9 années dans leur orphelinat Saint-Joseph sur l’île Sainte-Marie.

En juin dernier, elle a réussi brillamment son baccalauréat. Elle désirait faire des études de Droit avec le projet de devenir juge, mais la Faculté de Droit se trouve à Majunga. Les Soeurs de Sainte-Marie ont alors demandé aux Soeurs de l’Orphelinat Ste Jeanne d’Arc à Majunga de l’héberger pour lui permettre de poursuivre ses études.

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25 février 2009

Madagascar : Des vélos pour les enfants d'Ambodirafia

Parvenus au milieu de l’année scolaire, nous sommes heureux de vous transmettre de bonnes nouvelles de l'école d’Ambodirafia.

A Ambodirafia, les vélos offerts par La Poste font le bonheur des enfantsD’une part, les premiers cyclones de la saison sont passés bien plus au sud et ont épargné la région. La saison des pluies n’étant pas encore terminée, nous restons prudents tout en espérant, pour cette année, y échapper.
D’autre part, quelques chiffres parlent d’eux-mêmes : le nombre d’enfants fréquentant l’école va grandissant. A la rentrée de septembre, 237 enfants ont été scolarisés. Malgré ces effectifs très importants, les enseignants parviennent à dispenser un enseignement de qualité, tous ces enfants mesurent la chance qu’ils ont d’aller en classe et sont particulièrement attentifs et disciplinés.

En juin 2008, 19 élèves ont quitté l'école. 18 sont entrés au collège à 8 km d’Ambodirafia et une seule enfant a arrêté ses études, sachant lire, écrire et compter.

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20 février 2009

Haïti : Ecole Saint Aphonse, bidonville de Cité Soleil - Rapport 2ème trimestre 2008/2009

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Situation générale en Haïti
Bidonville de Cité Soleil en Haïti après le cyclone Hanna La situation d’Haïti est dominée par les conséquences des cyclones Fay, Gustav, Hanna et Ike qui ont frappé l’été dernier (16 août à 7 septembre 2008). Le Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle avait reporté au 6 octobre la rentrée des classes prévue initialement pour le 2 septembre.
Les provinces les plus touchées par les intempéries se trouvent encore dans une situation très précaire.
A Belle-Anse, dans le département du Sud-Est, une soixantaine d’enfants déjà sont morts de faim alors qu'aux Gonaïves, la population est sérieusement contaminée par des maladies dues aux inondations.

Et plus grave encore, à Port-au-Prince, le nombre des enfants des rues se multiplie chaque jour. Les parents de ces enfants viennent essentiellement de province et sont incapables de prendre soin de leurs enfants. S’ils ne dorment pas dans les rues, ils se fixent à Cité Soleil ou dans d’autres bidonvilles près du centre ville de Port-au-Prince.

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31 janvier 2009

Népal : Kula Mountain School, rapport annuel

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Ouverture des écoles
Les écoles ont ouvert mi-mai et ont fonctionné jusqu’à la mi-octobre. Pour Ting kyu les 18 élèves inscrits depuis 2007 sont entrés dans la classe Nursery. Pour l'annexe de Shimengaon, 26 enfants répartis en deux classes sont entrés en Nursery. Il y a maintenant 101 élèves au total répartis au sein de 8 classes sur les deux écoles.
Jeunes tibétains de Ting Kyu se rendant à l'école
Organisation des Classes
Ting Kyu : 6 classes : Nursery, UKG, classes I, II, IV et V
Shimengaon : 2 classes de Nursery
Chaque classe étudie 7 matières : Anglais, Népali, Tibétain, Sciences, Social, Mathématiques et Musique à raison de 7 heures par semaine pour chaque matière.
En classe Nursery, les professeurs donnent un peu moins d’une heure de cours par matière et par jour. En classe I, le cours dure une heure, et à partir de la classe II, il se prolonge au-delà d’une heure car dans les grandes classes, il est difficile de couvrir le programme annuel en 6 mois.
Le vendredi après-midi est réservé à la danse et autres activités (dessin, médecine traditionnelle…)
L’histoire et la géographie sont enseignées à partir de la classe IV.
Pendant 1 mois et demi, les élèves des classes II, IV et V ont eu une heure de musique et danse par jour en plus de leur classe. Cette heure était donnée par un musicien renommé originaire du Dolpo.

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27 janvier 2009

Kinshasa : Gloria, sa rechute dans la rue, son retour chez lui

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Ndako Ya BisoJe m’appelle Fanny, j’ai 21 ans, et je reviens d’une année de mission en RDC, dans l’immense capitale de Kinshasa. Au centre Ndako Ya Biso, j’ai rencontré ces enfants appelés « shégués », ces enfants des rues dont plus personne ne veut dans la société et qui grandissent avec leurs propres forces et leurs propres lois. Passer une année à les connaître, à les écouter, à les voir grandir a été passionnant pour moi, et je suis heureuse de pouvoir partager avec vous un peu de ce concret que vous rendez possible.

Je vais vous parler de Gloria, cet enfant qui avait été réinséré il y a quelques mois. Son histoire empreinte d’épreuves montre à quel point le retour d’un enfant est fragile, sa réintégration longue et sa volonté essentielle. Les éducateurs ne pourront jamais forcer un enfant à retourner en famille, ni changer complètement les paramètres familiaux (conditions de vie, chômage, éducation…) dans lesquels il est accueilli. Des imprévus peuvent bouleverser la stabilité de l’enfant, c’est ce qui est arrivé à Gloria.

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Kinshasa : Après 7 années dans la rue, Gloria choisit la vie

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Gloria 27 Avril 2007, nous sommes vendredi matin au centre Ndako ya Biso. Un garçon de 14 ans est assis et discute. Cet enfant est beau. Ses yeux pétillent de vie mais son être est cabossé. Des cicatrices, des blessures, autant sur son corps que sur son cœur, sûrement. Des réactions souvent démesurées, des phrases trop souvent perçues comme des coups de poignard… Il a toujours le sourire mais il est blessé !

Cet enfant si attachant s’appelle Gloria, il a 14 ans. Il a grandi dans une famille de 13 enfants. Il avait un papa et une maman. Son enfance aurait pu être pleine d’amour et de joie, mais il n’en fut pas ainsi. Un jour, la maman, pilier de la famille est décédée. A partir de ce moment, tout a changé. La famille a explosé. Gloria, du haut de ses 7 ans, a quitté la maison avec un de ses grands frères pour aller vivre dans la rue. Malheureusement, il n’imaginait pas que la souffrance existait là aussi. Il passait de rond-point en rond-point, toujours en quête d’affection, celle d’une maman partie trop vite.

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26 janvier 2009

Burkina : les nouvelles du Centre d'Instruction et d'Education Rural de Guiè

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Rentrée scolaire, les parents d’élèves en quête de place dans les écoles
Entrée en classe à l'école primaire de Samissi au Burkina Faso
Le début du mois d’octobre, date officielle de la rentrée scolaire au Burkina Faso, est une période au cours de laquelle les parents d’élèves multiplient les va-et-vient entre les écoles et les collèges pour inscrire leurs enfants.
Petite écolière burkinabè écrivant sur son ardoise Nous sommes intervenus auprès des établissements pour faciliter l’inscription des enfants de la zone de Guiè car nous assistons ces dernières années à un manque important de place dans les établissements.

Le parrainage du Primaire prend en charge cette année 2 120 élèves répartis dans les 9 écoles partenaires (Douré, Doanghin, Kouïla, Guiè A, Guiè B, Cissé Yargho, Samissi, Lindi et Babou) tandis que le parrainage du Secondaire scolarise 300 collégiens.

Comme d’habitude, nous prendrons en charge les frais de scolarité, de fournitures et d’entretien des élèves.

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21 janvier 2009

Madagascar : Semaine Portes Ouvertes au Centre Akany Aina

Pour soutenir notre action, vous pouvez choisir de parrainer les enfants d'Akany Aïna.

La rentrée officielle pour le 2° trimestre a eu lieu, le 5 Janvier 2009 à Akany Aina.
Du 5 au 10 janvier, nous avons organisé une semaine « Portes Ouvertes » qui a permis aux parents de rencontrer les enseignants et l’équipe éducative en présence des enfants. Les horaires ont été extrêmement souples afin que chaque parent puisse préserver le maigre mais indispensable salaire d’une demi-journée de travail.

L’extrême pauvreté des familles dont sont issus les enfants d’Akany Aina ne permet pas l’envoi des bulletins scolaires par courrier, c’est donc au cours de ces rencontres que les notes ont été communiquées aux parents. Ce fut aussi la meilleure occasion de parler des éventuelles difficultés des élèves et d’envisager des solutions efficaces. Akany Aina a toujours basé son action sur l’écoute et la collaboration entre tous.
Au terme de cette semaine Portes Ouvertes, chaque enseignant a remis un rapport d’évaluation à la Direction de l’Ecole. Voici quelques indicateurs d’importance capitale tirés de ces rapports d’évaluation :

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6 janvier 2009

Kinshasa : quelques nouvelles de Ndako ya Biso

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Ndako Ya BisoJoie de pouvoir penser à chacun de vous en ce début d’année, à me réjouir de votre amitié et de vos nouvelles. Mais, moi-même je ne vous écris guère, je suis tellement pris par toutes nos activités ici à Kinshasa ; et puis la poste n’existe pas et le courant est tellement irrégulier !

Le premier janvier, j’ai commencé par visiter l’oncle et la tante de Franck, surnommé Kabila. Franck a 15 ans, il a fait 4 ans dans la rue. Ses deux parents sont morts du sida. Son oncle avait bien voulu le recevoir mais son épouse l’avait refusé. Nous l’avions placé alors dans l’internat d’une école primaire, rentrant chez son oncle pour les vacances. Il avait tenu ainsi une année entière, mais au mois de juillet dernier il était retourné dans la rue. En octobre nous avons pu le placer dans un centre de formation professionnelle des Salésiens, et l’oncle en a été très content : l’enfant est apaisé, changé. Dans ce centre de formation, il a retrouvé confiance en lui-même et veut poursuivre sa formation.

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3 janvier 2009

Noël à l'Orphelinat de l'Ile Ste Marie

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Fête de Noël pour les Orphelins de l'Ile Ste Marie.

Une jolie fête autour du sapinLe soir du 24 décembre, les enfants de l'Orphelinat St Joseph ont eu droit à une jolie fête organisée autour du sapin dans la grande salle commune.
Puis vient l'heure tant attendue de la distribution des cadeaux.
Après un bon repas est arrivée l'heure tant attendue de la distribution des cadeaux...
Grâce à la générosité de leurs parrains et marraines, chaque enfant a pu recevoir un petit paquet rempli de jolis cadeaux tous très utiles et très appréciés.
Les enfants de l'orphelinat découvrent leurs cadeaux Sandales, tee-shirts, matériel scolaire, livres et sac à dos, les cadeaux solidaires offerts tout au long de l'année ont été distribués ce soir là pour leur plus grande joie.

Un grand merci à tous ceux qui, par leurs dons généreux, ont rendu cette fête possible !

Si vous le souhaitez, vous pouvez parrainer l'orphelinat Ste Marie à Madagascar.

15 décembre 2008

Rwanda : Aide aux orphelins du sida, rapport d'activité

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Suivi psycho-social des ménages d’orphelins
Jeune mère, son bébé et sa jeune soeur au Rwanda Notre précédent rapport exposait le problème majeur de certaines adolescentes chefs de famille devenues mères prématurément. Dans le but de les aider pour la double prise en charge de leur fratrie et de leur bébé, s’inspirant du proverbe chinois Au lieu de me donner un poisson, il faut m’apprendre à le pêcher, le Point d’Ecoute a expérimenté avec ces jeunes filles chefs de famille un programme de démarrage de micro-projets. Une dizaine de jeunes mamans chefs de fratrie de la zone de Nyamyumba ont ainsi reçu un financement pour la création d’une activité génératrice de revenus.
Cette action est suivie de près par les animateurs car l’expérience prouve que les jeunes filles ont besoin d’un encadrement solide pour que le projet ait une chance de réussir.

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6 décembre 2008

Rwanda : Aide aux enfants des rues, rapport d'activité

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Enfants des rues au Rwanda Au 3ème trimestre, les activités ont porté essentiellement sur la réinsertion sociale des enfants en situation de rue et le renforcement des capacités des parents en vue de maintenir les enfants réintégrés dans leurs familles respectives.
Un nouveau volet pour la formation des jeunes filles mères vient d’être intégré dans le programme de réinsertion des enfants des rues du Point d’Ecoute et un premier groupe a été identifié.
Enfin, après le passage de la tornade de septembre dernier, les maisons d’une quinzaine de familles parmi celles qui ont accueilli des enfants viennent d’être réhabilitées par le Point d’Ecoute.
Enfants identifiés
Les animateurs visitent régulièrement les enfants sur leurs sites respectifs. Lorsque les nouveaux cas dans la rue sont identifiés, signalés par les autres enfants ou par les enfants qui viennent d’eux-mêmes demander une aide, ils sont immédiatement emmenés au bureau pour le remplissage des fiches d’identification afin d’entamer le processus de réintégration. Au cours de ce trimestre, 24 enfants ont été identifiés.

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15 novembre 2008

Burkina Faso : Après les cours d'été, rentrée scolaire à Guiè

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Cours d'été :  soutien scolaire et approfondisssement des connaissances
Cours d'été à GuièLe CIER a reconduit cette année encore, les cours de vacances. Ces cours ont vu la participation de 125 élèves soit 65 élèves de 6ème et de 5ème, du 21 juillet au 18 août et de 60 élèves de primaire et de 4ème du 18 août au 20 septembre.
Contrairement aux années précédentes où les professeurs de français et d’anglais étaient venus d’Europe et des USA, nous avons recruté cette année trois professeurs locaux et deux éducateurs.
Ces professeurs avaient une bonne connaissance des programmes d’enseignement burkinabé, ce qui a permis un bon encadrement des élèves en difficulté.
Durant les 2 mois, les élèves ont pu réviser et consolider les connaissances acquises durant l’année écoulée, tant en mathématiques qu'en français et en anglais.

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25 octobre 2008

Goma : Réinsertion des enfants soldats, fin de la formation

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Rapport d’activités octobre 2008

1. Préambule

Formation en maçonnerie des enfants soldats démobilisés à Goma L’APROJED a terminé fin septembre le cycle de formation de futurs menuisiers ébénistes promotion 2007 par la délivrance du diplôme d’aptitude aux apprenants.
Compte tenu de la situation politique du nord-Kivu en général et de la ville de Goma en particulier, la cérémonie de remise n’a pu être organisée comme prévu mais les lauréats ont cependant tous réceptionné leur diplôme.

2. Activités du programme en cours et niveau atteint par les enfants

2.1. Alphabétisation

Les enfants néo-alphabétisés ont continué à bénéficier de leur formation en lecture et écriture jusqu’au terme du programme de formation, à la fin du mois de septembre. Le bilan de cette alphabétisation est très positif pour les jeunes qui sont à présent capables d’écrire et de lire les termes essentiels et de se repérer convenablement dans les mesures, chose indispensable pour exercer leur métier.

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24 octobre 2008

Cameroun : Nouvelle année, nouvelles classes, nouveaux dortoirs !

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Rentrée scolaire pour les élèves de l'école primaire, Fondaf Bipindi, Cameroun Chers amis,

Après une longue trêve estivale, le Fondaf a repris vie depuis quelques semaines. L’été a permis à tout le monde, enfants, éducateurs et administrateurs, de se ressourcer en famille et de faire le plein d’énergie pour démarrer cette nouvelle année scolaire de la meilleure manière qui soit.

Profitant de l’absence des enfants, le foyer s’est profondément rénové. C’est ainsi que deux nouvelles classes ont été construites pour accueillir dans les meilleures conditions les enfants des niveaux ORA 1 et ORA 2. Il est important que ces classes soient modernes et agréables car c’est là que se fait l’accueil des petits qui démarrent leur scolarité et ils doivent s’y sentir bien pour une bonne intégration dans le foyer.
Autre construction neuve, le dortoir des filles. Cette structure était devenue indispensable au vu du nombre grandissant d’enfants scolarisés. Cela permet également une meilleure surveillance des jeunes filles.
Le dortoir des garçons a été entièrement rénové.

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22 octobre 2008

Madagascar : Nouvelles de l'école d'Ambodirafia

Livres et revues de la bibliothèque font le bonheur des enfants Je lutte depuis plusieurs semaines contre une attaque violente de dengue qui m’a empêché de vous transmettre plus rapidement des nouvelles de l’école. Je vous demande de bien vouloir m’excuser et je vais donc vous faire un bilan de l’année scolaire écoulée.

La saison des cyclones a plutôt été clémente pour nous si l’on compare les dégâts occasionnés chez nous, essentiellement aux arbres fruitiers, à ceux subis par l’Ile Sainte Marie. Pour une fois, nous nous sommes sentis privilégiés !
Je commencerai mon bilan par le dispensaire. Depuis plusieurs années, j’achète grâce à vous tous les médicaments dont j’ai besoin. Mes campagnes de prévention et d’éducation à l’hygiène portent leurs fruits. Cette année pas d’épidémie de gale ni de diarrhée, aucune intoxication alimentaire à la cantine, juste les inévitables brûlures et les morsures du scolopendre venimeux, serpent qui infeste notre région. Mais les parents savent maintenant bien traiter ce fléau.

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30 septembre 2008

Népal : Les nouvelles de l'école de la vallée de Panzang

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Ecole de Ting Kyu pour enfants Tibétains au Népal, Nursery Depuis ce printemps, deux grands événements se sont produits dans la vallée. D’abord l’arrivée du téléphone. Une antenne satellite alimentée par des panneaux solaires a été installée à l’école par le gouvernement. Attendu depuis fort longtemps, ce moyen de communication, s’il n’est pas encore très fiable, va au moins permettre de rompre l’isolement dans lequel vivent les familles, surtout durant l’hiver.
La deuxième nouveauté est l’ouverture de la petite annexe de l’école à Shimengaon, village très éloigné de Ting Kyu. La création de cette annexe devrait résoudre le problème de l’absentéisme des enfants de ce village les jours de mauvais temps. Une seule classe a ouvert ses portes cette année. Elle accueille 20 élèves en classe Nursery. Ils sont tous âgés de 6 à 8 ans, sauf Konchok Dargye.

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27 septembre 2008

Bilan de l'année scolaire à l'orphelinat Ste Marie

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Pour vous, chers amis de SOS Enfants, un petit résumé de l'année scolaire écoulée à l'Orphelinat de l'Ile Ste Marie.

Les enfants de l'orphelinat ST Joseph sur l'Ile Ste MarieLe premier trimestre s’est bien déroulé, les enfants sont heureux de leur vie à l’orphelinat, de leurs études à l’école Saint Joseph ou au collège d’Ambodifotatra et du sport qu’ils peuvent pratiquer sur le nouveau terrain de basket aménagé sur la plage. Il y a aussi les cours du CNED le mercredi et la séance cinéma du vendredi soir où ils peuvent voir des diapositives, un dessin animé ou un film. Et puis il y a aussi la chorale pour animer les fêtes que nous organisons pour les pensionnaires de l’orphelinat. Ce premier trimestre s’est achevé avec la Fête de Noël et du Nouvel An. Il y a eu, comme tous les ans, distribution et partage des cadeaux, chants et danses, et spectacle théâtral organisé par les plus grands.

Le deuxième trimestre, la vie quotidienne continue… jusqu’à la nuit du Samedi 16 février. Vous n’êtes pas sans connaître le passage de l’effroyable cyclone Ivan, survenu vers 21 heures, qui a balayé l’île de Sainte Marie et n’a quitté nos côtes que le Dimanche 17 en soirée.

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20 septembre 2008

Parrainages d'enfants à Madagascar

Pour soutenir notre action, vous pouvez choisir de parrainer les enfants d'Akany Aïna.

Parrainage d'enfants à Madagascar En novembre 1997, émus par la pauvreté des enfants de la ville d'Ambatolampy, Aimé Ravalimanana et son épouse Hary décident de créer, dans leur propre demeure, un centre d’accueil pour les plus démunis.

Baptisé Akany Aïna, Berceau de Vie en Malgache, le centre socio-éducatif soutient dès lors les quelque 150 familles les plus vulnérables de la ville. Parmi elles, 138 sont composées de femmes seules élevant leurs enfants dans des conditions misérables, largement en dessous du seuil de pauvreté. Travailleuses journalières pour la plupart, elles sont exploitées par des propriétaires fonciers sans scrupules qui exigent d'elles un travail éreintant pour un salaire insuffisant et irrégulier, elles survivent à grand peine...

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7 septembre 2008

SOS Urgence Cyclones en Haïti

Participer à l'aide d'urgence pour Haïti

Dégâts causés par le cyclone Hanna, école St Alphonse ,bidonville de Cité Soleil en HaïtiLe pays sombre vraiment dans une misère incroyable, avec le coût de la vie impossible et les méfaits de ces trop nombreux cyclones…

Nombreuses maisons détruites, nombreux dégâts matériels, perte de bétail, champs dévastés...

Des sinistrés de Gonaïves restent sans manger depuis 5 jours...
Des milliers de familles sont sinistrées...
De gros dégâts dans l'école St Alphonse, le toit de la cantine s’est effondré...
De nombreux parents et enseignants de St Alphonse et de La Plaine ont tout perdu...

Officiellement reportée au 8 octobre, la rentrée scolaire reste vraiment incertaine pour nous...

Nous lançons un appel au secours, aidez-nous !

Denis PUTHIOT
Coordinateur SOS Enfants
Port-au-Prince, 7 septembre 2008

5 septembre 2008

Cyclones sur Haïti : gros dégâts pour l'école St Alphonse...

Participer à l'aide d'urgence pour Haïti

Dégâts causés par le cyclone Hanna, école St Alphonse, bidonville de Cité Soleil en HaïtiL'école a subi de gros dégâts et nécessite de nombreuses réparations, comme vous pouvez le voir. Le toit de la cantine s'est effondré dans l'école. Les salles de classe ne sont plus sécurisées. Les tôles sont très abîmées et de gros trous sont apparents dans les murs.

A Thomazeau comme partout, beaucoup de pluie, l'eau recouvre les terrains heureusement très étendus.
Les bassins n'ont pas trop souffert mais le sol est déjà saturé.
Ike commence à faire son apparition, gros nuages, et petite pluie... Espérons qu'il ne fera pas trop de dégâts...

La situation est vraiment insupportable, aidez-nous !

Denis PUTHIOT
Coordinateur SOS Enfants
Port-au-Prince, 5 septembre 2008

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