Enfants réunifiés en famille
La réintégration familiale des enfants de la rue est l’un des volets les plus délicats de la mission assignée au Point d’Ecoute.

Enfants des rues réinsérés dans leur famille Elle exige tout un processus au terme duquel on enregistre aussi bien des réussites que des échecs. Malgré les multiples contacts, les longs entretiens et les séances de sensibilisation des enfants au retour familial, quelques uns manifestent une certaine résistance suite aux raisons qui les ont poussés à rejoindre la rue.

Il faut alors aux animateurs du Point d’Ecoute user de leur méthodologie et de tout leur savoir-faire afin de pouvoir convaincre les enfants du bien fondé de retourner en famille.
Quelques chiffres : Sur 50 enfants des rues interrogés,
  • 15 sont favorables à la réinsertion familiale,
  • 11 n’ont pas où aller et souhaiteraient avoir une famille d’accueil,
  • 11 ont peur de regagner leur famille,
  • 13 sont hostiles à la réinsertion et ne veulent pas quitter la rue.
Réintégration scolaire
Scolarisation des enfants des rues En 2008, le Point d’Ecoute a scolarisé et suivi 202 enfants des rues et 165 enfants en situation vulnérable à l’école primaire, soit un total de 367 élèves, dont 149 filles.

Les résultats sont assez satisfaisants dans l’ensemble, seuls 10 abandons ont été constatés, ils ont été le fait du découragement d’élèves d’âge déjà avancé qui étaient en situation d’échec.

Au total, 240 enfants sont passés dans l’année supérieure, nous avons ainsi 21 enfants qui ont intégré le Collège alors que 117 malchanceux ont hélas été contraints de redoubler.

Tous ces enfants sont appuyés en matériels relatifs à la scolarisation (cahiers, stylos, cartables, uniformes et chaussures,) et sont inscrits à la Mutuelle de santé.
Mais il ne suffit pas d’octroyer le matériel scolaire. Le Point d’Ecoute encourage la scolarité et les résultats de ces enfants par le biais d’un suivi régulier au niveau des centres scolaires, respectivement par les animateurs permanents du Point d’Ecoute et les parents animateurs qui les épaulent.
Ces parents animateurs constituent une structure qui a été mise en place en vue de renforcer le personnel d’encadrement du Point d’Ecoute. Ils travaillent bénévolement et chaque secteur est servi par deux animateurs, un homme et une femme. Formation professionnelle des enfants de la rue
Formation professionnelle
En 2008, un groupe de 10 jeunes a suivi avec assiduité et succès une formation professionnelle en atelier de Mécanique Automobile. A l’issue de la formation, chacun de ces jeunes vient de recevoir un kit d’accompagnement pour lui permettre de se lancer directement sur le marché travail.

Face au succès de cette expérience, un second groupe de 10 candidats pour la Mécanique Automobile a été constitué au début de l’année 2009 et cette nouvelle promotion est actuellement en cours de formation.
Appui aux familles des enfants réunifiés
Le renforcement des capacités des parents est un moyen efficace pour faciliter la réintégration familiale des enfants de la rue et la prise en charge familiale des autres enfants vulnérables.

Aide à la création d'activités génératrices de revenus par le biais du micro-crédit Dans le cadre de l’amélioration des conditions de vie des parents des anciens de la rue regroupés au sein de l’association « Sauver les Enfants », un appui financier leur est octroyé pour financer des micro-projets. Grâce à cette activité, il y a lieu de noter une amélioration des conditions de vie en famille et très peu de cas de retour dans la rue. Rappelons que les petits projets financés sont à caractère commercial et sont exercés soit au niveau des quartiers, soit au marché de Gisenyi, Nyakabungo ou Mbugangali.
Implication de la communauté dans la prise en charge des enfants vulnérables
Rappelons que le rôle du Point d’Ecoute est de veiller à la protection des enfants tout en leur apprenant à connaître leurs droits et à savoir les revendiquer en cas de non-respect ou de violation de ces droits d’une part, d’impliquer la communauté à la prise en charge des enfants vulnérables d’une autre part.
Pièce de théâtre éducative au Rwanda
En collaboration avec les autorités des structures décentralisées, les parents ont élu leurs représentants, appelés Parents-Animateurs, et ces derniers sont tenus d’apprendre à la communauté les droits des enfants et de veiller à leur mise en application. Ils épaulent en outre au Point d’Ecoute dans le cadre du suivi des enfants réinsérés et scolarisés.

Pour que les Parents-Animateurs puissent être à la hauteur de leur fonction, ils reçoivent régulièrement une formation dans le domaine de la communication, de l’organisation de pièces de théâtre et de la tenue des réunions pour ne citer que cela. En effet, dans le domaine de la sensibilisation des parents sur les droits des enfants, les pièces de théâtre ont été privilégiées comme étant le meilleur support. Les acteurs sont des parents et leurs enfants qui essayent de décrire des situations réelles telles qu’ils les vivent dans leur quotidien.
Parents mimant le retour d'un enfant des rues. Pièce de théâtre éducative au Rwanda
Cette stratégie de sensibilisation de la population par le canal de théâtre permet certes de passer le message à un grand public, mais le théâtre est aussi une occasion de divertissement car, au niveau des villages et des communautés de district, il n’existe presque pas d’autres moyens de distraction.

En illustration, quelques prises de vue d’une pièce de théâtre sur les droits de l’enfant et sur l’importance de la scolarisation et de la lutte contre le vagabondage, jouée par la population de Kinigi, secteur de Nyamyumba.

Développement du thème de l’exploitation faite aux enfants par les pires formes de travail. Pièce de théâtre éducative au Rwanda
A vous qui soutenez notre action, merci très sincèrement au nom de tous les Enfants.

Aloys Kaberuka
Coordonnateur du Point d'Ecoute
Mars 2009

Pour favoriser sa réinsertion, vous pouvez parrainer un enfant des rues au Rwanda.