SOS Enfants, le Blog

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Tag - Scolarisation

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17 septembre 2005

Haïti : Ecole Saint Aphonse, bidonville de Cité Soleil - Rapport 1er trimestre 2006/2005

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Rentrée scolaire et situation générale
Il est permis de se poser cette question : Comment tout un peuple, écrasé par une misère inqualifiable depuis de si nombreuses années, peut-il encore survivre et garder l'espoir d'un avenir meilleur?

Centre Médico-Educatif de Fourgy, Haïti Et pourtant des femmes et des hommes continuent de lutter et essaient de construire, pour que leurs enfants puissent un jour vivre dans ce petit pays qui portait, voilà quelques décennies, le joli nom de Perle des Caraïbes !
Avec vous, SOS Enfants s'attache à rester présent aux côtés de celles et ceux qui, refusant le fatalisme de la misère, s'évertuent à mettre sur pieds des projets réalistes de développement durable.

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15 juillet 2005

Burkina Faso : Début des vacances pour les enfants de Guiè

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Chers parrains et marraines,

Un écolier de Guiè, Burkina FasoIci, l’année scolaire vient de prendre fin.

En septembre, une nouvelle école va ouvrir ses portes à Guiè. Nous pourrons ainsi accueillir plus d’enfants dans de meilleures conditions avec des classes un peu moins surchargées. Cette nouvelle école facilitera aussi la vie de beaucoup d’écoliers car elle est construite dans un autre quartier du village où il y a de nombreux enfants. Certains pourront ainsi rentrer chez eux pour le déjeuner au lieu d’apporter leur petit plat de tô à l’école.

Le tô, vous le savez peut-être, c’est ce plat dont beaucoup se suffisent ici. Il est fait de farine de mil ou de sorgho cuite à l’eau que l’on remue jusqu’à former une bouillie épaisse. Il n'a pas vraiment de goût mais a le mérite caler les estomacs vides, c'est vraiment la nourriture traditionnelle ici au Burkina.

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8 mai 2005

Cameroun : Nouvelles du Fondaf à Bipindi

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Après plus de 10 ans passés au Foyer Notre-Dame de la Forêt, Luz Elena Guevara a quitté le Cameroun en avril dernier pour entreprendre, aux Etats-Unis, une formation complémentaire.

Dans la cour autour du puits,les jeunes Pygmées de Bipindi Le relais à la tête du Foyer est assuré par une équipe compétente mise en place avant son départ et comportant de nombreux Pygmées, bien décidés à s’investir dans la gestion du Centre pour l’avenir de leur ethnie. Le responsable administratif, Kassaimon Daïmon, prend en charge la direction de cette équipe et la coordination de la totalité du projet.
Les nouvelles qui nous parviennent sont plutôt réjouissantes, si l’on excepte l’épidémie de varicelle qui a sévi parmi les enfants et à laquelle la jeune chargée de santé a eu du mal à faire face tant les cas étaient nombreux !

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5 mai 2005

Haïti : Ecole Saint Aphonse, bidonville de Cité Soleil - Rapport 3ème trimestre 2004/2005

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Fonctionnement de l'école
Malgré tous les problèmes que rencontre Haïti, l'école reste la mieux organisée du quartier et cela grâce à la générosité des Parrains et des Marraines.
Bidonville de Cité Soleil en Haïti Depuis le début de cette année, l’école St-Alphonse fonctionne dans des conditions extrêmement fragiles, le pays est au bord de la guerre civile. La violence a envahi le quotidien des Haïtiens et cette situation est d’autant plus catastrophique dans un bidonville tel que la Cité Soleil. Celui-ci est devenu le refuge des bandits et les luttes armées pour le pouvoir ont fait de la capitale, Port au Prince, un enfer.

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2 mai 2005

Madagascar : Nouvelles de l'école d'Ambodirafia

Nous venons de recevoir un courrier de Didier Buthman, responsable de l’école et du dispensaire d’Ambodirafia. Les nouvelles dont il nous fait part sont réjouissantes et nous nous empressons de les publier ici.

Livres et revues de la bibliothèque

Depuis le mois de février, deux événements sont venus modifier la vie des écoliers. La réouverture, d’abord, de la bibliothèque. A la demande de Didier, SOS Enfants a fait parvenir un envoi de livres. Didier nous raconte : Je n’ai eu qu’à remplir les étagères après avoir chassé les araignées. Des petits bancs et des tables basses remplies de livres pour enfants et sur les étagères plus hautes les livres sans images. La bibliothèque a été prise d’assaut !

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15 janvier 2005

Haïti : Ecole Saint Aphonse, bidonville de Cité Soleil - Rapport 2ème trimestre 2004/2005

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La vie à Cité Soleil
La situation dans Cité Soleil devient de plus en plus difficile. Il ne se passe pas un jour sans désordre en ville. Hier, le feu dans un marché, des tirs nourris en bas de la ville ont causé, comme toujours, la débandade générale.
Bidonville de Cité Soleil, Haïti Les rues se vident, les gens ont peur de se déplacer et, quand ils y sont malgré tout obligés, ils le font avec appréhension, le plus rapidement possible.
Chaque jour connaît son lot de morts et de blessés. Le jour de la visite de Colin Powel, je suis rentré en bus sous un feu nourri en passant à Martissant, quartier chaud de Carrefour à la sortie de Port-au-Prince, sur la route de Jacmel. Tout le monde était couché dans le bus sans oser lever la tête, attendant que le bus s'éloigne de la zone dangereuse...

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8 novembre 2004

Parrainer un enfant Pygmée au Cameroun

SOS Enfants démarre aujourd'hui un programme de
parrainage individuel d'enfant au Cameroun

Parrainer un enfant Pygmée au Cameroun

Par la déforestation intense que subit le Cameroun, la minorité Pygmée Bagyeli se voit chassée de son habitat naturel, la forêt. Ceci la contraint à s’adapter à la société camerounaise qui l’entoure, qu’elle connaît peu, qui la marginalise, la méprise et bafoue ses droits. L’objectif commun du FONDAF et de SOS Enfants est d’accompagner le peuple Bagyeli dans sa sédentarisation, la reconnaissance de ses droits et la conservation de sa culture.

La scolarisation des jeunes générations de Pygmées Bagyeli se pose comme point de départ de la survie pour cette minorité ethnique. Mais scolariser une population semi-nomade reste difficilement réalisable, les parents n’étant pas en mesure d’assurer l’encadrement et le suivi nécessaire pour s’intégrer dans un mode de vie différent. La solution retenue consiste à réunir les enfants au sein d’un internat pour les habituer aux contraintes liées au mode de vie sédentaire (horaires, responsabilités, etc.).

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10 juin 2003

Parrainage scolaire en Haïti

Pour soutenir notre action, vous pouvez vous associer à ce parrainage d'enfants en Haïti.

Parrainage scolaire en Haïti

Cité-Soleil est l'un des bidonvilles les plus importants de Port-au-Prince. D'une extrême pauvreté, il regroupe environ 400 000 habitants. C'est là que Denis Puthiot, infirmier bénévole, fonde en 1982 avec l'appui de SOS Enfants une école de rue et des cours d'alphabétisation pour adultes. Ainsi est créée, avec l'aide d'amis Haïtiens, l'Ecole Mixte Saint-Alphonse dont l'objectif est d'offrir de véritables conditions de scolarisation aux enfants les plus démunis du bidonville qui, sans cela, n'auraient pas accès au système éducatif.

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7 juin 2003

Parrainage scolaire à Madagascar

Pour soutenir notre action, vous pouvez choisir de parrainer l'école d'Ambodirafia.

Parrainage scolaire à Madagascar

Ambodirafia est un petit village de pêcheurs au nord-est de Madagascar, à 60 km au sud d'Antalaha. Situé sur la route des cyclones, le village les voit se succéder, régulièrement dévasté par leur violence qui détruit les habitations et ravage plantations et cultures vivrières. Le secteur de la pêche souffre lui aussi : le lagon perd ses poissons et les pirogues trop légères ne permettent pas de s'aventurer en dehors des eaux protégées par la barrière de corail.

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6 juin 2003

Parrainer des enfants Tibétains au Népal

Pour soutenir notre action, vous pouvez vous associer à ce parrainage d'enfants tibétains.

Parrainage d'enfants au Népal

La vallée de Penzang est située au Nord-Ouest du Népal, dans une des régions les plus isolées et les moins développées de l’Himalaya.

Cette vallée, coupée du reste du monde, n'a pas d'école et la population n'a aucune possibilité d'apprendre à lire et à écrire.

Partenaire de SOS Enfants, l'association Couleurs Himalaya coordonne un vaste programme de développement de cette vallée, en collaboration avec la population locale.

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5 juin 2003

Parrainer un enfant au Burkina Faso

Si vous le souhaitez, vous pouvez vous aussi parrainer un enfant au Burkina Faso

Parrainage scolaire au Burkina Faso

Subissant un climat très aride, le Burkina Faso est l'un des pays les plus pauvres du Sahel. Sécheresses et famines s'y succèdent, imposant aux populations des conditions de vie particulièrement difficiles et précaires. 60% des enfants n'ont pas accès à l'école du fait du grand dénuement des familles.

A Guié (60 km au Nord de Ouagadougou), SOS Enfants soutient depuis 1991 une structure locale, l'Association Zoramb Naagtaba (Les Amis Associés). Regroupant 8 villages, l'A.Z.N a mis en place un ambitieux programme de développement rural afin de permettre aux familles d'améliorer leurs conditions de vie et d'assurer un avenir à leurs enfants.

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4 juin 2003

Parrainer un enfant des rues au Rwanda

Si vous le souhaitez, vous pouvez vous aussi parrainer un enfant des rues au Rwanda

Parrainer un enfant des rues

Le rapatriement des réfugiés rwandais en provenance de la RD du Congo depuis la fin des années 90 a provoqué l'explosion du phénomène Enfant de la Rue.

Créé en 1998 par Aloys Kaberuka, le Point d'Ecoute s'est fixé pour objectifs de réinsérer socialement ces jeunes, de les scolariser et de les réintégrer, dans la mesure du possible, au sein de leur famille d'origine ou d'une famille d'accueil. Le Point d'Ecoute va à la rencontre de ces enfants afin de savoir d'où ils viennent et essayer de retrouver leur famille.

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